如何從超越世界解析全罩式思惟?
https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20161213000434AAuPasq
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老師是知識份子,而傳統上所謂的知識份子,指的是那些讀過書的人 尤其所謂『讀聖賢書』的人。在人們的心中。讀書人理應具有讀書人的責任與品德。他們的努力不只為了想要獨善其身,而且還為了想要兼善天下。因此就算有彼三術相反,而同出於儒。孰是孰非邪? 皆因「一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至」 但一個有良心的老師的仍會感到相當自責。人家將孩子交給他,是信任他。人家的孩子本學泅不學溺,而利害如此!若以為孰是孰非?路癡!? Yn9gHLkAwY4
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『楊朱之說,一度極盛,其衰則應在孟子之後,天下篇時代之前。此一階段正是老莊之說興起之際。孟子生卒僅早莊子數年,而孟子時目中故無莊子,僅言楊墨,足見其時老莊思想,尚未被視為一獨立學派。何以如此?蓋因老莊思想接近楊朱,固為當時楊朱所掩,合為一派。而日後楊朱思想之衰,亦正是由於老莊思想之興。老莊思想遠較楊朱思想成熟,道德南華之說大行,楊朱之言遂衰息』【勞思光】 《老子哲學 頁61 》
由上言之,老子之哲學問題,不僅在為時代的動亂尋求一根本的解決之道,同時亦承擔了隱者之行誼與楊朱之思想,更上一層的建立其所以可能的超越根據。 《華梵大學/哲學問題/生命的大智慧》
四處為家的人是否無處為家 這是秋天的感覺嗎
https://tw.answers.yahoo.com/question/index?qid=20141109000015KK02884
往事難追:大自然不會欺騙我們 欺騙我們的往往是我們自己
鈞: 一點一滴逐漸消逝於陣陣秋風中 曾佇立於不知何處的黑暗中等待 若能再遇那失去的回憶
雲中月: 一張簽字代表什麼 ? 一句約定有什意義 ?
amy: 在教堂中寂寞無助 我獨自為你在祈禱 心愛的是天主教徒 為何祈禱不能實現
冷霜子: 要我獨自活下去 我真的辦不到
紅睡蓮: 一種口頭說出來 一種心裏暗想著
霜降: 靈魂如果…..沒有確定的目標 它就會喪失自己 到處在等於無處在 四處為家的人無處為家
風中的承諾: 歲月悠悠 時光似水流 幾番糾纏都是一樣 秋風蕭蕭 夢飄渺 有望變無望
秋風掃落葉:
秋風吹來心寒冷 人們給同類施加痛苦並無其他原因 僅僅是出於惡意 在所有的動物中 唯有人這麼做