人的思維發展是從小開始一點一滴累積起來的, 小孩子學習一般都比較大人快, 就是因為生理上處於學習階段, 自然較易接受.
到了某一年紀, 已累積了相當知識和人生經驗, 思想系統慢慢會定型, 故一般比較難接受與自己過去認知和經驗有差別甚至完全不同的事物.
當然, 亦有些情況是現在年輕人的價值觀念與以往有所不同, 要老一輩的人接受是比較困難的, 但不代表年紀大的人固執或看不起年輕人甚至不正確. 要從個別事件仔細了解才能有初步結論.
若要改善彼此的分歧, 就要雙方多坦誠溝通, 年長的不要老抱著老資格的態度對話, 年輕人亦不可先標籤對方為老頑固甚至認定自己一定對, 這樣才能實事求是地討論和解決, 擺事實講道理, 應該能有共識.
例如, 現代年輕人欲同居不結婚, 但老一輩的長者可能覺得這樣不合乎傳統道德, 在此情況下, 要說服長者接受(其實即使是年輕人亦未必每個都接受)是很困難的, 但不代表他們冥頑不靈, 而是他們有一套根深柢固的傳統價值觀.
又例如有些長者重男輕女, 認為女性不需要接受太多教育, 只要能嫁得出, 嫁什麼人隨什麼人就可以了, 因此會對女孩子的教育安排有不同的意見, 凡此種種都需要好好溝通和討論.
的確有些情況大家都無法說服雙方, 遇上此類僵局, 或者可以請一些專家參與意見, 例如社工, 醫生等, 有時報章上的專家撰文都是很好的參考資料.
若連專家的意見都不接受, 或專家都有不同意見, 那就無法再勉強了.
(一)請問為什麼人愈加年長愈加固執不肯聽取別人意見 ?
答案是多數年長的人士們,認為自己學歷超人一等;而且,人生經驗豐富;是屬於不同階級和輩份.
(二)如此固執態度應如何改善呢?
答案是年長和固執的人必然性格孤獨而且擁有怪癖與人難以相處;所以必須引導他們參加群體活動,例如;社交活動,教會活動,晨操及遠足運動等,藉以認識各階層的人士達到互相幫助和融洽.
參考: 自己意見