國中 人與人之間也有分等級? 二十點 很長 詳答佳

的確是這個樣子，社會中公司、組織的小團體也是會呈現這種樣子。

／

最好的建議是請樓主您當一心恭敬請示非常慈悲非常有智慧的正覺 親教師菩薩開示解說！（註：由於都是義工菩薩，所以請在共修時間洽詢，大致是周一至周五每晚約６點到９點。）

正覺各地講堂：請上網查察　佛教正覺同修會全球資訊網

正覺教團－正覺各地講堂

＊

心

心

心

這時，請樓主當知：
活在世間總有許多煩惱，
但是還有一個心，
祂從來都沒有意識的貪著性、煩惱性，本來恆自清淨！


如是這時，請樓主您務必當知【正覺同修會】菩薩慈悲開示：

曾經我問佛

http://425go.blogspot.tw/2010/02/blog-post_15.html

曾經我問佛：
為什麼我沒有美麗的容顏、曼妙的身材？
佛不回答我，祂只是默默地看著我。


曾經我問佛：
為什麼我沒有顯赫的家世、富有的父母？
佛不回答我，祂只是安靜地望著我。
曾經我問佛：
為什麼歡樂總是十分的短暫，
而悲傷卻來得特別的悠長？
佛仍然不回答我，
祂只是悲憫地注視著我。
我的問題太多，佛從來不回答。
這許許多多的問題，
直到良久以後我才瞭解，
原來都必須靠我自己去尋找答案。
我翻遍了典籍、尋遍了大師，
終於我明白了：原來，
一切的答案早已存在，
全都在佛的經典中。
但是，
只要肯起步，
一切應該都還不晚吧？
我在佛前長跪，
我開始祈求：
佛啊，
請原諒我，
我的年紀增長得太快，
智慧卻增長得太慢；
我再度問佛。
這回，
我看見佛在微笑。


＊＊＊


「金色」蜘蛛網　　http://425go.blogspot.tw/2010/04/blog-post_6908.html

活在世間總有許多煩惱，
賺得多少錢才可以退休？

人人要成家立業？
個個求五子登科，
忙碌一生，
不停地追逐於吃、喝、玩、樂；財、色、名、食、睡...等五欲六塵！
重複相同的欲望，
不可避免的空虛！

為什麼一定會有老、病、死亡？
死亡以後又去哪裡？尚未出生之前，又在哪兒？
有沒有下一世？下一世還能是人嗎？會不會墮落三惡道？
相互之間有關聯嗎？如何能跳脫生死苦海？

真正入門學了佛法以後，
才知道，
醒著而能相應於五欲六塵的是「意識心」，每次睡著就會斷滅，死亡的時候也會消失；意識時有時無，根本不可靠，原來這一世的意識心是短暫虛假的！

但是還有一個心，
祂從來都沒有意識的貪著性、煩惱性，本來恆自清淨！
祂時時刻刻都存在，這一世還沒出生之前祂就存在，
祂才是真正的恆存！
究竟是哪個心呢？

世世人生編裹著厚實的網，糾結纏繞…
究竟是意識心的糾葛、或是第七識的纏結、抑或第八識金剛心的不滅？

＊

十方論壇　http://www.a202.idv.tw/discuz/forum.php

從小生命看佛法－－－思淵菩薩

電腦的溫度是小螞蟻最喜歡的居住所，尤其是冬天。

未學佛前，總是氣急敗壞想消滅這一群不知好歹的小螞蟻；看著小螞蟻跟我比速度逃生，心裡又氣又疼昂貴的蘋果電腦，唯恐牠們造成電路故障。

自從阿哥教我正知正見的「無相念佛

」後，見到螞蟻爬上電腦，我心存慈悲驅趕牠，說也真是奇怪，往常跟我比速度的螞蟻，竟大搖大擺的在我的螢幕上閒逛。我笑著說︰螞蟻呀！你還真會欺侮學佛的人喔！

同僚不信，小生命亦可感受佛法的慈悲，於是伸手驅趕螞蟻。他認為這隻螞蟻「智商很低、沒有危險的應變能力」；說時遲那時快，當他伸手朝向螞蟻的同時，只見螞蟻的速度加快、倉皇逃生。同僚不服氣，每每見到螞蟻就找我再次驗證看看，小生命是否可感受佛法的慈悲。我告訴他「眾生皆可見眾生的如來藏」，雖然同僚不明白「如來藏」為何物﹖但這是我為他種下的一顆佛種子，期許將來他生緣來時能萌芽。

誠如阿哥為我在八識內植下的慧學佛種。世人的「貪、瞋、痴」遠比小生命來的重，所以執著心強。明明禍已當頭仍執持虛假不放，視眼前利為己所得，導致生死輪迴無有終時。

螞蟻雖小，但「貪、瞋、痴」的習氣比人低，警覺心靈敏，反應直接。所以螞蟻知道我只是要驅趕牠、非是要置牠於死，因此牠慢步而行。同僚的心念落差大、氣不平順，螞蟻才會落荒而逃。

佛菩薩的恩德感召，連小生命都可知曉。可見「覺知心」的語言、文字，豈是僅有的溝通橋樑？哪會是正確的判斷？

善小為之則福聚、惡小為之則德損！

期許正知正見的大乘佛弟子，普將光明傳遍彼端，讓正法久住，世間萬物同受恩澤。
..資料來源 : 《正覺電子報第26期》

嘿.我也是剛考完會考的女生喔.至於你說的小團體.在這世界上.不管是高私.學校.加庭期實都有.我們班女生分得更細大致有4個團.但這4個團3年來有些人跑來跑去.當然我也可以分出來到底誰才是真心.誰是窩邊草.3年來只有我和其他兩個女生感情從來沒變過.雖然我們有吵架.但到最後他們都是一邊哭著幫我擦眼淚的.我覺得這樣就夠了.我覺得我很幸福.人際之間當然沒有分等級.你我都同樣是人.有一顆正在跳動的心臟.只是看誰人格操守比較好罷了.那條借現如果跨不了.就別跨了.他們並不是那麼好.值得讓你冒險跨過那條線.我個人覺得一個小團體.不管有多要好.一定都還是有幾個人互相說壞話.這種感覺你懂嗎??就是明明那麼要好卻跟別人把你說的一文不值.這種是救會發生在小團體裡面.離現在畢業還有不到25天.不管發生什麼事.都要過去了.等帶著高中生活.並好好改變一下自己.不管世外型還是個性都重新認識一下自己.加油~

想改善你遇到的校園排擠與霸凌現象的話

你可以到google搜尋
人權 hr.good
排名在前的網站有一個
國際人權資訊站
專門在改善校園霸凌
點進去看看
裡面有聯絡電話
可以請他們幫你
網站裡面有很多人權的資料
多多了解你自己有哪些人權
對你很有幫助

學校是社會的小縮影，只要有人的地方ㄧ定會分黨派（團體），成群結黨、排除異己，現今的社會更是會如此，小至鄰里，大至國與國之間。

美國的校園電影更是常以此為題材，可見人性本就如此；女生比男生更是。十年前我女兒就發現了你所敘述的內容，在她的班上也真實上演過，後來她的朋友幾乎都是男生。當時和她溝通過，能談得來就當朋友，談不來就當點頭之交，有這樣的體認就不會失望。

人沒有等級之分，每個人都是獨一無二的，都應該被尊重，要分等級的就讓她們去分，那樣的人也不需要跟她們和，浪費時間，看明白就好。人與人之間，只有合與不合的問題。

你對班上同學間的互動，觀察得很細微，仍要從班上同學的背景、程度及喜好，方易解讀這樣的現象，我的初步解讀：
1.人與人之間的遠近親疏現象是很自然的，談得投緣就走得近，不投緣就不易聚得久。這不算是分等級。
2.一般而言，尊重他人及話題吸引人的人，較讓他人喜歡接近；同樣的，較不尊重他人，也話題無趣的人，較不易讓他人喜歡，自然會稍微疏遠些。
3.長遠看，同學之間要累積怎樣的互動及話題內容，可讓大家畢業後，繼續彼此珍惜，至少還能回味無窮，也是很重要的。

通常，平易近人，又有見地，具有理想及願意分享的人，大約可交到一些相近想法的朋友。