我跟老師說我想自己一個人報告.老師說絕對不行.
所以老師就把我硬是分進了一個沒有人滿的組.還故意當著我的面前分組,讓我看見其他組的人說,不要啦,我不要啦.羞辱我.
後來.很自然的,因為硬是分進最後剩的人的組.
很正常,的.因為我那組的人都沒人理我，將我看作不存在.所以都沒人叫我做事.
在報告那天,老師就說我沒有參與到報告.就把我當掉了.
我可以肯定,他早就曉得我硬是分進那組裡不可能被人叫做事情.因為他連問都沒問，就直接不給分數了，他連問都沒問過我，就曉得我一定沒有參與報告.
他連續根我說八次我不知道，等於我不管,你就是沒分數的意思.
他說.我不知道.我不知道.這你自己處理.我不知道.我不知道.，我不知道.我不知道.你去找你的組員，我不知道.我不知道.
這樣我可以告他們.可以刑事提告跟民事賠償嗎.
更新1:
鳳姑娘. 其他人就真的完全沒叫我做任何事呀.
更新2:
所以是有沒有犯法了，我可以提告嗎.
更新3:
沒有人命令做事情，本來就不應該做啊，如果做的事情方向不對，那不是浪費時間嗎，而且做的報告.如果.跟小組.是錯誤的方向，那不是反而扣分嗎.沒人叫做事情，隨便亂做不只白忙一場，還會拖累其他人，何必熱臉貼別人冷屁股.如果做了，又跟其他人重複做一樣的事情.那不是反而還會扣分嗎.
更新4:
問題是沒做事又不是我的錯，因為沒人叫我做事才沒做事呀，那又不是我的錯，所以我認為.老師這樣將我當掉，我可以要求民事賠償.
更新5:
重要的不是人緣怎樣，重要的是老師推卸責任，我究竟可不可以告老師要求民事賠償了，我只想問這個，不是想問改善人緣的方法，而是想問老師有沒有犯法，可不可以要求賠償.
更新6:
如果可以提告的話，追訴期是多久，我又能要求多少錢，賠償的行情是多少錢.
更新7:
怎麼一大堆人回答改善人緣的方法，我又沒問這個，只想問可不可以告老師要求賠償，能要求多少錢.
