三人行 必有我師焉的故事

【原文】
子曰：“三人行(1)，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。” (《論語•述而第七》)
【注釋】
(1) 行：走路。
【譯文】
孔子說：“三人在一起走路，其中定有可以做我的老師的人。我選擇他好的方面向他學習，看到他不善的地方作爲借鑒，改掉自己的缺點。”
【評析】
孔子隨時隨地都用心觀察別人的言行，以求進步。他認爲身邊的人，必定有可以學習、借鑒的地方。也就是說當看到別人的優點、良好的品德行爲時，要能虛心向別人學習；看到別人不好的地方，也要向內找找自己是否也有相同的或類似的行爲，若有則改之。
“三人行，必有我師焉”這句話，是古今知識分子極力贊賞的座右銘之一，對于我們修身養性、待人處事、增長知識，都是有指導作用的。

虽然“三人行，必有我师焉”可以说是家喻户晓，可是人们并不是经常能够做到。人们常犯的一个毛病——就是往往看自己的优点，找他人的缺点；或者只看自己的优点和他人的缺点，看不到自己的缺点和他人的优点；爱拿自己的长处与他人的短处相比。在与人相处中，就表现为对优于己、强于己者不服气；对有缺点错误者鄙视、嫌弃；严于责人而宽于责己；拿正确的道理当作手电筒，只照别人，却不照自己。这样，既堵塞了向他人学习提高自己的道路（择其善者而从之），也难免造成人际间的不和谐，以至发生冲突。
这句话也可以理解为三个人做事，必须有我们自己的纪律、制度。如果没有一定的、符合三人的制度，做事将不太会成功，或三个人、团体必然出现矛盾。

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何謂三人行 必有我師焉 ？？？ 　　表面上的意思，是指「三個人共同行走，必定有一個人可以當我為老師」實際上，是指「每一個人，都能夠當我們為老師」。 　　因為，每一個人都有不同的專長，而每一個人專長只有一項或數項。 　　例如在家庭，子女可向父母傳授課堂上學過的知識，而父母可向子女教導人生哲理的知識。 　　又例如在學校，中文老師可以教授數學老師「古語」方面的知識，而數學老師也可向中文老師傳授「微積分」的知識。 　　從而可見，每個人也有不同的專長，每個人不可能在每一個方面都有優勢。故每一個人可以作為我們的老師－－「三人行 必有我師焉」。
何謂　擇其善者而從之，其不善者而改之？？？ 　　意思是指　要選擇別人優點或長處來學習，並履行之。 　　對於別人的缺點，必先作為借鑒，並要尋找自己是否也有相同的或類似的行為，若有則要注意改正。 三人行 必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之（故事） 　　晏嬰，字平仲，人稱晏子，春秋時齊國人。他歷任齊靈公、莊公、景公三朝的相國，以節儉、身體力行為齊國人尊重。晏嬰去世後，孔丘曾贊曰：「救民百姓而不誇，行補三君而不有，晏子果君子也!」

　　當晏嬰為齊景公的宰相時，有一天晏嬰出門，他的車馬剛好路過馬車伕的家，車伕的妻子從門縫偷看她的丈夫。她那為宰相駕車的丈夫，坐在華麗的車蓋下，趕著馬車，神氣活現、得意揚揚，一副驕傲自滿的樣子。

　　等到車伕回家後，妻子請求離去，再也不想回來了。車伕問為什麼，妻子說：「晏子身高不到六尺長，卻當了齊國宰相，名聞天下，各國諸侯都知道他，敬仰他。今天我看他的時候，志慮深遠，不時有著謙虛的神情。你身高八尺，只是人家的車伕，卻自鳴得意，這就是我為什麼要離開你的原因。」

　　自從聽了他妻子的話後，車伕駕車的態度逐漸轉變了，處處顯得謙虛和藹。晏子觀察到車伕的變化後，覺得奇怪，就問他原因何在，車伕便如實地說了。

　　晏嬰讚賞他聽到諫勸，能夠馬上改過的精神，認為是一個值得任用的人，於是推薦他當了齊國的大夫。