大自然與我

hi.匿名

範例一

大自然是一幅美麗的圖畫，隨著季節的變換，它的顏色也隨之變幻；有時是綠意盎然、充滿生機的綠，有時它在寬闊的稻田奏起金黃色的交響曲，抑或一片寧靜祥和的白。大自然的景色是如此包羅萬象，實在值得我們仔細的窺探，欣賞一番。

我們可以透過親近山水來和自然交流，甚至琢磨出許多道理；例如觀察一株盛開的牡丹，猜想它是單子葉還是雙子葉植物？原來看看花瓣就知道了！我們也可以擁抱一棵榕樹，撫摸它粗糙的樹皮，拉一拉鬚根，細數它的陳年歲月；或是看看土丘上的螞蟻們搬運糧食，體悟勤勞的真諦。這些連結生活的道理，事實上就是大自然母親送給我們的啟示。

如果繁忙於擁擠的都市，我們也可以利用傍晚時分，坐在窗邊，解放自己被禁錮的心靈，欣賞夕陽西下的美景，以及藍天和紅光暈染成的一片紫，或啜飲一杯熱飲；這樣也是融於自然的一種美學。

但是近年來由於人類的濫墾與破壞，自然已不再璀璨，即將淪為醜陋，看著現今大自然的景象，就好像得了重病一樣。我突然領悟大自然給我的啟示－－帶著欣賞的心與它共處，而不是為利益去摧毀它的面容；在暖化敲醒警鐘的當下，我們應該重新與它面對面，檢討自己對大自然的過失；我相信，每個人對自然都負有一分責任，因為它提供我們活下來的許多因素，所以現在要恢復它美麗的容顏，為它塗上多采多姿的顏料，才是大自然給我們真正的啟示，以及一分重要的責任。

範例二

大自然像老師，引領著我們，讓我們在欣賞綺麗的景色之餘，能悟出她所蘊含的哲理。不需要講臺、課本，不需要背複雜的公式和多如牛毛的歷史年代表，更沒有考試的壓力。只要帶著一顆澄淨的心、敏銳的觀察力，走進大自然，課程即將展開。

遠看一座山，兀自青翠嫵媚，翠綠、縹碧、黛綠，各種深淺不同的綠交織而成一座山。；走進山中，發現遙望的綠是由不同品種的集合而成。山和樹就像世界和人，每個人都不盡相同，各有各的特色，待在屬於自己的位子，才能合成一座壯麗的山。天不生無用之人，山如果缺了任何一小部分，都會影響到整體的美。「天生我材必有用」是我走訪山林學到的道理。

到北海岸欣賞遼闊的海洋，享受著海風輕拂臉頰的舒服。諦聽海浪拍打岩岸的聲音。看著浪一波接一波向路地襲來，在拍打岩石的瞬間，湛藍的海水化作雪白如絮的浪花，那一刻，真美。我想起那句名言：「沒有風，帆只是張破布。」沒有暗礁，就沒有那皚皚的浪花。人生的旅途上必有些障礙、困境要克服，平坦的道路無法造就偉人。挫折，使生活更加精彩，使海水化作朵朵美麗的浪花，這是海傳授我的道理。

燦爛陽光下，因為光的直線性，在光的另一面，一定有黑影。這普通的常識卻也藏著深奧的道理－－面對陽光，陰影就在我的背後。一件事有正、反面，正面思考的人積極；負面思考的人卻只會永遠活在失敗裡。試想，背對著陽光，怎能看見光明的未來呢？

大自然的教授方式非常獨特，每一堂課都給我不同的啟示。所以，當你在欣賞明媚的風光時，可別忘了大自然正透露著哲理予你參究。

範例三

漫步於林間，鳥聲悅耳，空氣沁涼。我為眼前的景致讚嘆陶醉，大自然老師正以迷人的姿態開始了我們的課程呢！一回神，驚覺自己已身在一汪深潭前。那沉靜的墨綠，那閃耀的波光粼粼，如止似動，吸引著我輕躍的雙眸。

找一處凸出的草地，我席地而坐，望著眼前深不見底卻清澈如鏡的潭水，一時興起，拾起一大一小兩塊石頭，先後拋入潭中，石頭只在偌大池面引起微不足道的漣漪，不久潭便恢復原狀，平靜得完全看不出石頭曾引起的小小騷動。這讓我想到：最佳的心理狀態莫過於此呀！遇事反應，但內在如深潭，不受漣漪影響，思量過後便將事放下，不成天緬懷過去，讓漣漪漸漸褪去，再回復平靜。

極目再望，浮在潭面的皆是枯枝落葉之類質地輕的東西，而石頭則沉在深不見底之處。我不禁莞爾：輕薄自負的人，並不真正博學，卻急著彰顯自己，從未想過浮在水面最容易擱淺；真正的高手深藏不露、韜光養晦，如堅石沉在水底待人發覺，有朝一日便得以一展抱負。而我是哪一種呢？石頭還是落葉枯枝？

不知不覺，日已西偏，直起身，揉揉僵硬的小腿。眼前這位沉靜的老師，為我上了一堂書本上難以學到的道理。下一回再到此處，我將帶著一顆似潭的心，如石般的實力，請這位大自然的講師驗證。我暗自期許著。

希望可以幫到你^^

To wliile大大