我要作(一分耕耘一分收獲)

You can choose two

1.

在現今講求名利的都市中，相信不少人都努力拼博；但他們的目的總不謀而合──收穫，對於「一分耕耘，一分收穫」此說法，我絕對認同，此外，耕耘如能結合堅毅、嘗試、興趣三個要素，收獲必更豐碩。



首先，以緊毅而言；無人不曉的李嘉城先生，現已是首百名全球富翁，但你可知你為何能成為受人敬重的名人嗎？李嘉城先生自幼並非出生於小康之家，而且只是在足夠糊口的家庭裏成長，由於懂事的他自小愛儲蓄，不願浪費一分一毫，所以他能白手興家，賺取漫長人生的第一桶金」。加上，他堅毅不屈的心，像烈火般鞭策他，令他最終成為富翁，備受敬重，就憑他多年的「耕耘」，才可得到今天的「收穫」。



再者，以嘗試而言，前幾年，香港年輕小發明家──陳易希，因為發明品獲獎而有一顆小行星以他為名。他的成就顯然易見；但卻受外界批評作品是抄襲而成的；這些惡意的中傷，試問為他增添了多少壓力？試問為他帶來了多少打擊？人人亦能預料得到。不過，他並沒有被如猛獸般的批評中傷，反而不斷嘗試、敢於打破「框框」的局限。由於放膽創新，終於零五年為傷殘人士創出發明──「智能杯」。這水杯比原有的輔助品更優越，為他們帶來更方便的生活……



最後，以興趣而言，據早前報導指，一名年僅六歲的女童，因自小熱愛閱讀及寫作，而「出書」亦是她的夢想及心願，便花費不少，請求書商為女兒出書。結果，女童所創作的書籍大賣，更備受各界人士推崇。俗語說：「勝不驕，販不餒。」女童就憑這精神，繼續她的興趣──閣讀，將於未來創出更優秀的成就。正因她默默地耕耘，才得如此光輝的未來、成就。


總括而言，在耕耘過程，中具備堅毅、嘗試及興趣，亦是成功的要素、缺一不可。就如奧運選手菲比斯說：「天份只佔百分之一，而後天的努力卻佔大部份。」只有不斷的奮力付出，才有機會獲得回報。與其坐而待斃；倒不如從今天起努力奮鬥，追求與寶石般奪目的成就吧！

2.

常言道：「一分耕耘，一分收穫」，中國曾是以農業為主的國家，故有多少付出，才有多少收成，這說法可是必然的。可惜於現今社會中，我們再不以農業為主了，付出多少，是否就能得到多少呢？
想起「歌神」許冠傑先生的一首名曲「浪子心聲」，有一句歌詞說到：「難分真與假，人面多險詐」。社會其實充滿著欺瞞與詐騙，世途險惡，就算你付出再多，只要你得罪了高層，你原本應有的收穫亦會通通煙消雲散。
人在社會中，早就應預料到，「一分耕耘，一分收穫」是可遇不可求的事。就像一個普通的小文員：每天都是最早開始工作，每天都是最遲離開辦公室，但他所付出的，只會在偶然間才得到回報——除非他能有一番大作為，得到賞識，否則只可以繼續默默耕耘而徒勞無功。
身為一個學生，「一分耕耘，一分收穫」卻是可能，甚至是必然的。科學家愛恩斯坦說過：「成功是九十九份努力加一份天才」。即使是天才，也應付出努力去換來成功。就像學生最討厭面對的功課和考試一樣：你用心去完成每樣功課，老師就會賞識，平時分亦高一些；你有努力地溫習過，你在考試時便能準確地完成所有題目，最後得到的分數便會高一些。
其實無論是小文員還是學生，是否「一分耕耘，一分收穫」，就取決於你如何看待你的「收穫」。小文員付出再多亦得不到賞識，當然會感到失意。但可能就是因為這樣，小文員得到了家人和朋友的支持與鼓勵，這不算是「收穫」嗎？學生的功課和考試都不太理想，甚至被家人責備了一頓，但學生得到的，是自己的錯誤。人總能從自己的錯誤中得到啟發，學生知道自己曾因什麼而做錯了題目，下次便不會再錯了。所以學生所得到的，是經驗。這也不算是「收穫」嗎？
「一分耕耘，一分收穫」，就算不是農業為主的國家，亦不緊要，因為這說法早已脫離它的原意，並能適用於不同的情境。「一分耕耘，一分收穫」，只要你有正面積極的思想，你任何時候都能得到你應有的「收穫」。

可以寫因為努力練習才能獲得朗誦比賽冠軍,雖然練習非常艱辛,可是只要付出,便會有收獲~可以詳述艱辛的練習
希望可以幫到你!