楊修之死文章的主旨

結構層次：
第一大段：詳寫「雞肋事件」。楊修猜出曹操夜間口號含義，被操以惑亂軍心之罪處死。（第1至3自然段）
第二大段：補寫楊修生前同曹操之間的六件事。（第4至9自然段）
第1小層：寫楊修猜出曹操寫的字謎；曹操「甚忌之」。（第4自然段）
第2小層：寫楊修猜出曹操寫的另一字謎；曹操「心惡之」。（第5自然段）
第3小層：寫楊修直言揭穿曹操「夢」殺近侍之詐；曹操「愈惡之」。(第6自然段)
第4小層：寫楊修與曹植交好而密告曹丕；曹操「愈惡之」。（第7自然段）
第5小層：寫楊修授曹植出*城之計；曹操「大怒」。（第8自然段）
第6小層：寫楊修爲曹植作「答教」以備曹操問；曹操「大怒」，有「殺修之心」。（第9自然段）
篇章主旨：
本文從開頭的一件事和後面補寫的六件事中，表現了楊修聰明過人、才華橫溢而又恃才放曠和曹操妒賢忌能、陰險狡詐、剛愎殘忍的爲人特點，也說明瞭鋒芒畢露、恃才放曠的惡果。

2014-10-05 17:46:12 補充：
作者在內容安排方面使用了層層遞進的方法。
在闊門事件中，曹操對楊修心甚忌之;
而在一合酥事件中，曹心惡之;
在夢中殺人事件和吳質事件中，曹對楊修愈惡之;
在鄴門事件中，曹大怒;
在答教事件中，曹有了殺楊修之意;
最後在雞肋事件中，曹殺了楊修。
作者這樣編排文章，是為了表示曹操要殺楊修的原因，是由於多次的積怨所致，使曹操對楊修的怨恨一次比一次深，最後殺了楊修。
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2014-10-05 17:51:27 補充：
課文記敍曹操殺害楊修的經過和緣由，主旨是表現楊修的聰明才智和“恃才放曠”的思想作風，也揭示了曹操的複雜性格：既十分奸詐，又有深謀遠慮。
事情發生在魏、蜀漢中之戰的最後階段。蜀兵據險固守，魏不得進，魏軍主帥曹操深感進退兩難。魏行軍主簿楊修恰恰在此關頭從軍中以“雞肋”爲夜間口令這件事上，推知曹操已有退兵之意，未經請示，便教隨行軍士收拾行裝，準備歸程；又向夏侯說明“雞肋”一語的含意，夏侯服膺楊修的“先知”，也趕緊收拾行裝。頃刻間，軍心大亂。據此，曹操以“造言亂軍”的罪名誅殺楊修可謂堂堂正正，無可指責──此人實在是罪有應得。

記敘楊修致死的真正原因和事實經過，生動地表現了楊修聰明

　　　　　穎悟的才智、恃才放曠的性格；同時也揭露了曹操虛偽狡詐、外恭

　　　　　內忌、嫉賢妒能的為人。

記述楊修被殺的經過和緣由,從而顯示恃才放曠的害處。