做人好辛苦,,我好想死

讀寫障礙難以準確及流暢地認讀及默寫字詞，這與他們在閱讀和書寫時未能掌握字形與字音、字義之間的聯繫有關，時會出現誤讀字詞、有邊讀邊的情況，如將「情況」讀成「青況」。當患者閱讀篇章時，因他們辨認單字能力弱，文字組合成句時便難於理解，能掌握的篇章內容較少。因此，教授閱讀理解篇章的技巧，對他們尤其重要。如可於教導閱讀時，解釋怎樣提取重點，當遇到不認識的字詞時怎樣揣測意思、教授運用「六何法」分析文章中訊息（如時、地、人等）、掌握主題句等，加深他們的理解。

有讀寫障礙吾等於無用,古今中外曾患讀寫障礙的名人多不勝數，如達文西、愛迪生、李光耀......他們對社會作出的貢獻，足以證明有讀寫障礙的人也可以邁向成功呢！
其實每個人都有自己既優點同興趣, 不如你發展下自己既興趣啦, 如果你未有興趣就發掘下啦,一定有既.
與其逃避和麻怨,不如積極面對同克服啦,每個人生活都有意義架. 不要放棄自己啊!

加油,支持你!

同學仔，不要氣餒呀，不要諗埋d悲觀野啦。
有冇聽過李白的詩句說﹕天生我才必有用 呢句話。
亦有一句詩﹕柳暗花明又一村。
即是話每個人生存世都有他的用處，上天不負有心人的。
只要你唔放棄，光景就會來臨喇。
此地不留人，自有留人處。
過往冇同學、朋友唔代表以後都無。
你可轉換個環境睇下會唔會好D啦。
你試下滙賢啦，佢九成幫到你。

可能呢一刻你覺得好難過...只要積極面對, 總有屬於你的出路。
現在有不少學生都有讀寫障礙...即使學業成績欠佳, 都唔代表冇用...
因為而家行行出狀員, 如果寫字唔叻, 你又鍾意電腦~
可以遲d搵工做電腦維修, 或者做學徒, 學返一技之長!
其實香港有好多出路, 唔一定要學歷先證明到一個人有用~!
希望你早日搵到方向~加油~~祝福你~

認識讀寫障礙定義 「讀寫困難」指學童在同齡群體中的語文學習上出現顯著的困難，特別在單字解碼和語音處理上的困難。當中假設學童接受常規學習時得到足夠的指導，有合適的學習環境，並且排除官能、智力等方面出現明顯問題的因素。 特徵讀寫困難的主要徵狀在小學階段呈現出來，常見特徵包括： 1. 漏寫筆畫或筆順錯誤2. 字體不勻稱、把左右部件倒轉或鏡寫3. 缺乏組字知識，不知道部件的位置﹕例如部首「手」一般在左邊、下邊，不會在右邊或上邊4. 雖然能認讀字詞，但不能流暢地朗讀句子或文章5. 朗讀時斷斷續續，因此在朗讀較長的句子時，容易忘記前面的部分6. 學習新字詞的速度比同齡學童慢7. 對一些已經明白和理解的詞語，不能時常正確地認讀8. 混淆讀音相近的字，例如「波子」及「多士」 流行率 根據衛生署2010年的資料，本港患有讀寫障礙的學童約佔10%至12%，推算本地有近8萬名中小學生患有讀寫障礙，但教育局2011年最新數字指出目前僅有1萬3千名學生被評估為讀寫障礙，即大量患有讀寫障礙的學童未能接受評估和獲得即時的服務。 成因 不同研究指出讀寫困難的形成與學童腦部發展有關，部分腦區域處理語言的訊息時有所缺陷，因此讀寫困難是先天的問題。不過，後天因素也非常重要，因為文字是抽象而複雜的符號系統，不能好像社群生活中經常出現的說話交談一般，能夠自然學習得到；學童的專注力、手眼協調等，都影響著讀寫困難的問題會否加深。

我明白到你個種感受，因為我都有試過唔想返學，因為返到去要面對好多困擾．
但係我覺得你應該可以試下做自己中意做GE 野，例如：你中意音樂你就去玩下音樂咁．可以令你自己增添自信，或者做下義工．當你願意去試一下不同的事物，踏出第一步，你會有所體驗，希望你唔好放棄我支持你（以上個人經驗）

唔好咁念啦，你屋企人錫唔錫你架？
其實你可以培養自己既興趣
例如系音樂呀，體育...呢d方面
交朋友系重要，
你有冇念過16歲去做part time或者暑期工？
你翻工果陣可以識朋友
而且唔洗怕，
佢地唔知道你翻學既情形，
所以你可以放膽同佢地傾，
如果你呢個心事覺得太有負擔，
你可以試下同學校既社工傾，
佢地可能有一d活動比你做，
又可以增廣見聞！

讀寫障礙不是你想的~讀不入腦又不是你的問題~

你問下你的朋友或同學~沒有讀寫障礙的~他們真的讀的就能入腦~

更何況誰說讀不到書便會死~

喜歡打機~咪日後從事d關於打機的工~

有的設計遊戲~有的在展覽會中示範遊戲玩法~~

中學只是一個過程，它只是你在面對社會前的一個學習的過程~~

這個過程只是為你尋找日後的路向~~

我時轉換下環境想法~自然有不同的見解~

讀寫障礙只係閱讀同書寫方面出現缺陷,
但並5代表智力比其他人差!
有讀寫障礙咁又點啫?
做人只要出盡全力去做就得啦~
5需要將自己逼得咁緊! !
我細佬同你一樣有讀寫障礙,
但都冇放棄自己,
5通你想比5上一個細路?
你死左,你D家人點R ?
除左會傷心,仲要搞你D身後事! !

呢個世界冇解決5到ge問題, 除非......
1) 你仲未lum到方法
2)你根本5想/嘗試去解決
~ 你要記住~死5係辦法 !
~如果好辛苦就揾社工啦 / 聽歌減壓 !
~只要你5開心就揾我地傾訴,我地好樂意ge !

讀書只係人生一部分, 唔代表一切, 盡左力就可以.

除左朋友, 仲有好多關心你既家人. 如果你離開, 會令佢地好傷心.

不如多 d 想下開心事. 想下有咩有意義既事可以做.

16 歲, 人生都未開始, 仲有大把美好時光等緊你.

青春無敵, 唔好浪費.

呢個世界上，5係個個嘅人際關係都咁好。你讀5到e家間學校，咪搵其他易d嘅學校囉！你亦都缺乏自信心，你要練下喺人面前講野。繁事都有解決辦法，你5可以死，任何一個喺呢個地球嘅人都有貢獻。再諗5通？去搵社工啦