教育子女,求請教「10分」

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家庭教育在教育層面上佔很重要的地位，如果家庭教育出現了問題，再好的學校教育也無法弭補所造成的缺陷，這是有目共睹的現象。而家庭中負責教育角色的父母，更是肩負著重責大任，教育方法若有偏差，對孩子的人格發展將造成很大的傷害。「問題孩子來自問題家庭」可見家庭對孩子人格的形成，具有左右的力量，身為教育子女的父母，必須謹慎使用教育方法，不要有任何的錯失才好。孩子人格的成長期是在入學以前，而這段時期孩子大多是生活在家中，由父母來照顧教育，這對孩子是很重要的時期。由於孩子的生理正脆弱地在成長，心理也由幼稚而趨向萌芽階段，人格正緩緩在形成之中，這時正是孩子人格形成最重要的階段。也是家庭教育對孩子最具影響力的時刻，父母必須付出愛心耐心引導孩子，教育孩子，使孩子能健全茁壯。孩子上學之後，雖然有大半時間在學校，但是也有很長時間過著家庭生活。親子互動溝通，家庭氣氛及生活起居方式，都常常會影響到子女的心理情緒，對於子女的成長也是重要因素。孩子長大之後，其生活圈擴大了，所交往的朋友多了，活動空間也大了，生活經驗及見識也漸漸豐富。此刻孩子有他獨立的見解，身為父母要如何去引導 ? 這是我們要深思的課題。教育子女，父母可以遵循下列幾個方法來做： • 父母要尊重孩子的人格和自尊心－－依據人類的心理學，任何人人格上的尊嚴，都希望自己受人尊重，小孩也是如此，所以父母對於子女的言語，要溫活而客氣，處處顧及孩子的顏面，不能有歧視侮辱之口氣。既使孩子做錯了事情，也不可以踐踏其人格，宜多教導而不要輕易去處罰才好。親子之關係，要像朋友一樣，親近而無所不談，彼此是互尊互敬的，不可以侵犯對方的自尊心，保持和諧的氣氛。既使子女說出了所犯的錯誤，也要加以原諒，並做適當的教育，使其教訓成為孩子做人做事的依據。父母千萬不要因為子女的犯規而浮躁責備，太多的責備，容易導致子女的隱瞞說謊，如此就阻隔了親子的溝通管道。 • 父母要用真誠的愛心去對待孩子－－父母要讓子女知道，父母子女是最親近的家人，沒有隱瞞的必要，要無所不談，坦然相見才對。父母要用熱誠的行動，來表達對孩子的愛心和關懷，所以鼓勵的口氣，擁抱的行動，要不斷地出現，讓孩子感到有家的溫暖，家人親情的可貴。當孩子有任何挫折病痛時，要適時去安慰，鼓勵勇敢去面對，勇於越挫越強，捲土重來接受挑戰。當孩子有成功喜悅時，要同時歡樂，及時給與鼓勵，讓快樂氣氛瀰漫在家人的四周。 • 父母要善用教育技巧來引導孩子－－孩子幼小的時候，最需要父母的指導和愛心，父母要根據教育原理去教導，不可偏離這些原理原則。父母要多看看教育類的書刊，吸收其技巧，巧妙運用在孩子的身上，因為這些教育刊物文章，都是專家學者的先見，很值得參考。父母要本著愛心耐心去教導孩子，因為孩子的成長改變，是透過時間緩緩在更新進步的，父母要有耐心去等待，不要心浮氣急才好。 • 父母要給予孩子解決問題的機會－－當問題來臨的時候，由於孩子的知識經驗不足，常會有不知所措，甚至做錯的決定，以致失敗！所有知識和經驗都是從生活中不斷累積下來的，多讓孩子去接觸事務，孩子才會知道問題的癥結，累積經驗，這是孩子最直接的學習，一定要給孩子這個機會去學習。有些父母愛子心切，當孩子遇到困難問題的時候，就立刻伸手去接下來做，代孩子解決問題，也剝奪了孩子學習解決問題的機會，這是愛之，適足以害之的行為。孩子有太多的問題需要學習，需要體驗，這是父母不能代勞剝奪的學習機會，一定要由孩子親自去接觸才行。父母頂多從旁加以指導方法，最好是只做口語的指導，不要伸手代做，一切由孩子自行去思考，去摸索體驗！ • 父母要深切暸解孩子的需要－－孩子內心的需求，必須透過親子的溝通才容易暸解，所以親子溝通一定要暢通。父母可以在日常生活中，跟孩子生活在一起，玩在一起，讀寫在一起，從言行去觀察外，也要跟孩子常常聊天，看看孩子內心需要什麼，這是父母教育孩子很重要的依據，也是親子彼此心聯心的步驟。有時候子女為了逃避痛苦的負擔，會向父母討價還價，減少某些工作量，此刻父母要衡量工作性質，孩子所承受的可能程度，不可遇到有要求就退讓。合理的訴求可以接受，不合理的要求，一定要堅持，不可以有求必應，隨意讓步，以免有得寸進尺的惡習。孩子有遇到困難就屈服的態度時，父母要多加給予鼓勵，強化信心，不要餪弱，父母態度的堅強勇敢，可以暗示孩子，有恆心就會成功的作用。
教育工作是跟生活緊密結合在一起的，在家庭生活中，每一件事情都是活的教材，父母要善於利用。父母在家跟子女生活在一起，除了深入了解孩子的心性需求外，要多吸收有關教育方面的知識，循著這些教育原理方法去教育子女。每個孩子都有無限的潛能，就像挖礦一樣，要有耐心去教導，如此就會給孩子帶來光明的希望。

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