回想起自己在中一時的所作所為,真令人感到幼稚,經過這三年不斷地參加活動的洗禮,我已經由中一時那幼稚麻煩
的小孩童,變為一個懂得思考和約束自己的高中生,在這三年中的活動中,我都不斷地在活動中學習,尤其是在記律訓
練營和探訪老人,這兩項活動令我獲益良多。
在記律訓練營中 ,講求的是團體合作和記律遵守,而且營中的教練十分之嚴格,只要是有錯便二話不說叫你先做二十
次掌上壓,而且還是全班一起做,起初大家都有小些不滿,不過慢慢下來大家都習慣了這種嚴格的生活,而且在活動中
的表現也愈來愈好,最為明顯的便是我們的團體合作情況,因為是新的一年,同學之間也不太熟悉,因此在一開始
的活動,大家的表現也只能算是中下,旦經過幾日的生活,在爬山活動中我們大家都可以十分合作,而且也能夠彼此相
助,令得活動的表現十分好,經過這一次訓練營,我深深地明白了一個人的力量,始終也沒有十個人的力量強大。
其次在探訪老人的活動中,我與三位同學一起去幫一位老人家做家務,雖然過程中有少少辛苦,因為老人家年記大了
手腳不太靈活,有些地方難以清潔,所以都要靠我們這些年輕人來清潔這些地方 ,但是在幫手完結後,聽到老人家真心
的道謝,我們連忙叫她不要客氣,旦是心裹都覺得之前的辛苦都是值得的,果然幫助人後的心情永遠都是快樂的。
雖然這兩項活動在我的腦海仍然深刻,但時間卻仍然繼續它的腳步,轉眼間已經過了兩個年頭,現在的我都已經
快要成為中六學生,與文憑試戰爭也開始激烈起來,而我在這一個中五期間,由當年的小小孩童,進展為現在學
生的代表——學生會。
正如我所言,學生會是學生的代表,亦是學生與學校的橋樑,也就是一個中間人的角色,我們除了要負責表達
和整理學生的意見和投訴之外,我們的主要職責使是負責學生的活動和他們的福利,我們在一年中每一個月都
數個活動,這同時是對我們一個考驗,我們要設計活動的同時,也需要讓我們的學業保持進步,這對我們是一
個挑戰,既是一個準備活動的初哥,又是一個讀書天賦不好的人,所以我們在這一年的努力會汗水簡直就是增
加了兩倍有多。在學生會時期中,除了每個月的小型活動外,還會有一些大型活動,例如鬼屋、時裝比賽和
聖誕歌唱比賽,這三項都是我們的大型活動,所有的細節內容、物品布置以及人手管理,全都是我們全體人員
不辭勞苦的一手一腳弄好,回想起那段時間,每天十點才拖著疲倦的身軀離開學校,我們經歷的這些汗心辛勞
,目標也只是要做好一件事,而不是做完一件事,我們都是學生選出來的,有責任對選民負責,因此我們都是出
盡十二分力量,做好每個活動,幸好我們的努力沒有白費,每位參加活動的學生都洋溢著笑容,彷彿代表他們
對學校是存有歸屬感的,對我們學生會是存有認同,這一種認同,正是一直支持著我們,亦是我們全體的精神力
量來源,若得不到他人認同,又何來有「火」的出現呢?
除了活動外,福利也是一個主要的一環,而我也正是擔任福利職位,我的主要任務是為校內同學謀取一些商店
福利,例如眼鏡優惠、食物優惠和時裝店舖的一些優惠,除了要東奔西撲地找福利外,還要面對某些商店比
較惡劣的態度,這是一個歷練,對我在未來的社會工作來說,也一些寶貴的經驗,不過既然當得一個福利部長,
自己便要負起責來,所以我從來也沒有放棄過,直到今時今日,福利網已漸趨龐大,這也是我自豪的地方。
雖然時間飛逝,我們即將面臨文憑試,也許進入大學,也許出國,也有可能直接工作,但無論如果也好,這些
寶貴的、刻骨銘心的、值得回味的記憶,也永在我們的心海之中,也是在六十年的今日,我們的子孫正在津
津有味地聆聽著我那獨一無二的中學回憶。