一瓢濁水一瓢飲,
落入土中心自清,
未見前身身先濁,
殊得茁壯向太平。
【註】太平是太平天國。在這裡指市場
故事的背景是:
小時候,大人一棵一棵種下大白菜的菜苗後,小朋友跟在後面一瓢一瓢的將菜溝裡的水澆到菜苗上。當大白菜經過陽光與雨水的滋潤,再加上農民施肥料後,慢慢茁壯長大,再運輸到市場販售。
比喻:人需經過世俗的洗滌與磨練,才能茁壯,心志成熟...。
參考出處:濁稻的部落格
更新1:
感謝各位老師、前輩先進:對於後學的指導,並給予意境、開、閉、合的分析 並用心地對於原文的修正與創新。 後學草根正慢慢琢磨與學習中.... 因身處農家,曾讀過布袋和尚的插秧詩,感受特別深與喜愛。 若以此來研習平仄格律的話,是否為: (1) 有所謂平仄每句的字序:一三五不論,二四六分明之說。 (2) 偶數(二、四)句要押韻,第一句可押或不押,第三句不可押嗎?謝謝! 手把青秧插滿田,(仄仄平平平仄平) 低頭便見水中天;(平平仄仄仄平平) 身心清淨方為道,(平平平仄平平仄) 退步原來是向前。(仄仄平平仄仄平)
更新2:
對不起老師、前輩、先進們: 剛剛看到有錯字,應為開、眼、合。 敢問老師前輩先進,常常看到對聯有人標示開掌、合掌 這是如何去觀察呢?
更新3:
輕瓢濁水依苗淋 平平平仄平平平 滲入土中心自清 仄仄仄平平仄平 若見前身未先濁 仄仄平平仄平平 殊得似玉輸太平 平平仄仄平仄平 【註】依苗淋:靠著菜苗的旁邊澆灌,避免將整顆苗根沖起。 後學有所疑惑: (1)這樣是「孤平」嗎? (2)何謂「鄰」韻? (3)還有哪些平仄不符,一定需要修改的呢?