國中理化~浮力題目一題

根據亞基米德原理，物體在流體中所受的浮力，等於該物體排開流體的重量。

當最後蘋果靜止浮於水面時，只部分浸在水中，可推論得蘋果所受的浮力只等於排開部分蘋果體積的水的重量，這時候物體的重量與浮力相等，故能靜止浮於水面。

在本題中，物體並不是輕放在水面上，而是從水面上方自由落下，到達水面時具有一定向下的速度。當物體完全沒入水中時，浮力等於排開是整個蘋果體積的水的重量。物體的重量，只等於排開部分蘋果體積的水的重量，但這時候的浮力是蘋果排開整個蘋果體積的水的重量。很明顯，蘋果所受的浮力 > 蘋果的重量。因此，A 是正確的選擇。

蘋果所受的浮力 > 蘋果的重量，因此蘋果承受一向上的淨力，但蘋果進入水中時的速度是向下的，故此在水中進行向下減速運動（速度向下、加速度向上）。當蘋果到達水面下 30 公分處時，蘋果的速度降至 0，自此開始，蘋果向上加速，直至浮於水面（部分體積浸於水中）使浮力等於其重量為止。

C 是不正確的選擇，因為若果蘋果重量大於所受浮力的話，蘋果會受到向下的淨力，因此會一直向下沉，不會升上水面。

這題目不止要考慮浮力，還要考慮牛頓第一運動定律和第二運動定律。

浮力:就是浮起來的力量
浮起來==> 浮力=重力
沉下去==> 浮力<重力

你的答案在沉體的情況下才可以喔。





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可以到這裡上課, 好好把浮力原理搞懂喔
八年級 第四冊 6-4 浮力 Part 1
第14分鐘開始看
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好多強者啊!! 講解的很細膩

蘋果的重量一直不變,當它沉入水中30公分處時,你說重量>浮力，這裡你所認定的重量是蘋果本身的重量，這是錯的，這重量應該是蘋果本身重量加上那時往下衝的速度慣量。
當往下衝的慣性漸被浮力對消歸零，沒了速度後，只剩下蘋果重量，即100克時，由於這蘋果是浮體，所以它整顆完全泡水的的浮力會比100克大，這100克蘋果就因受到100多克的浮力，就開始往上浮起，最後就將尾數浮出水面，只剩100c泡在水裡只生100克浮力而平衡，蘋果就在水面晃啊晃
說它是浮體，就是說它會轉成浮力的體積是大於100cc的，所以體積與重量比可以顯示它多會浮，這就是比重的意義，拿100除以100多，值小於1，小於1就是浮體啦。

看來版大不是很了解浮力哪裡來的

浮力，依照水被排開的量越大，就跟著越大
算法:泡水部分的體積x水的密度，換句話說，就是被排除的水的重量
所以，不論蘋果本身有多重，泡在水裡的部分越多，浮力就越大


當蘋果沉入水中30公分處時，這句話讓版大認為浮力變小。實際上您可以將蘋果綁上重物或是用手去壓，都可以讓他下沉，題目也是這個意思。而不是浮力變了

質量與重量是不同的東西
在月球上
質量與在地球上相等
但是在月球上
相同物品的重量僅有地球上的六分之一喔