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馬列主義早期在中國的實踐
1917年俄國十月革命開闢了世界上無產階級社會主義革命的新紀元,在其馬列主義影響下,中國在1919年爆發了反帝反封建的五四愛國運動,五四運動後,出現了宣傳馬克思主義的運動,《新青年》成為傳播新思想和馬克思主義的主要陣地,進步社團和刊物雨後春筍般地湧現出來。
在陳獨秀的發起和主持下,上海的共產黨早期組織於1920年8月成立,實際上起着中國共產黨發起組的作用,同年10月北京的共產黨早期組織建立。從1920年8月到1921年初,共產黨早期組織又相繼在武漢、長沙、廣州、濟南等城市以及日本東京、法國巴黎等地建立。各地共產黨早期組織建立後,加強了研究和宣傳馬克思列寧主義的工作,並把它同中國工人運動進一步結合起來。
1 920年9月,上海的共產黨早期組織將《新青年》改為黨的公開理論刊物,宣傳馬克思主義的基本理論。隨後,又創辦半公開的刊物《共產黨》,介紹革命理論和黨的基本知識,推動建黨工作的開展。各地的共產黨早期組織採取出版報刊、成立馬克思主義研究會和利用學校講壇等多種形式,建立並擴大馬克思主義的宣傳陣地。
1921年8月,在上海成立了“中國勞動組合書記部”,並在北京、武漢、長沙、濟南、廣州成立地方分部。勞動組合書記部的日常工作,就是舉辦工人業餘學校和出版刊物,對工人進行馬克思列寧主義的宣傳教育,幫助各地工人建立工會組織,領導工人進行罷工鬥爭。當時這些工人夜校、識字班雖然還為數不多,但它的戰鬥力量和革命作用不可估量。一方面把馬列主義灌輸到工人群眾中去,然 後通過他們把廣大工人組織起來,進行革命鬥爭;另一方面,革命知識分子也在與工人相結合的革命實踐中得到了鍛鍊。勞動組合書記部成立後,中國工人運動形勢迅速高漲,形成了第一次工人運動的高潮。這些大罷工,以活生生的實踐鬥爭鍛鍊、教育了黨和工人階級,造就了工人中的先進分子。
馬列主義衍生出的問題
一個國家要發展最基礎最重要的是經濟發展,生產力上去了,首先解決國家和民眾的安全、溫飽問題,在這些實際需要解決後,國家應該著手解決公平、教育、民主等形而上的精神觀念問題了。 但是以馬列主義為建政理論基石的所謂社會主義國家是無法解決這兩個不同階段的問題的,自80年代始,鄧已經認識到所謂的社會主義有重大問題,他的改革方向是回歸市場規律、回歸西方經濟理論,同時在政治上趨向更民主多元,可以說整體上向西方學習。
一九五七年,左傾主義的階級鬥爭論首先提出不久,就開始轟轟烈烈的反「右」鬥爭,百多萬人被劃成「右派」。成千上萬的優秀共產黨被綁上斷頭台,他們之中不少人南征北戰幾十年,未曾死在敵人的槍彈下,而是死在受左傾主義欺騙的青年的棍棒下,在這種理論指導下,無數科學家、教育家、文藝家,慘遭迫害,馬克思主義自身,必然也只能代表一個特定階級的利益,但是,既然全人類不止一個階級,它如何能成為全人類共同追求的目標呢?
假如馬克思主義聲言代表無產階級(產業工人)的利益,那麼在當代西方的後工業化社會中,產業工人的數量已經急劇縮小,它去代表誰呢?如果人類在共產主義社會實現了人人自由發展,國家消亡的終極狀態,是否還有矛盾,對立和鬥爭?假如有鬥爭,前景將如何,人人自由是否還能保障?假如沒有,辯證法又置於何地?最重要的是,為了一個虛幻的遙遠的將來,而把政權抵押給一個專制的政權,犧牲一代代當下的人的自由和幸福,人的價值又如何體現?