成日D人問既數學題都好奇怪,個D係咩黎?

2014-03-08 3:29 pm
成日D人問既數學題都好奇怪,個D係咩黎?(這只是好奇)

我係4年級,所以我答既問題,都係自己知,d日文,韓文,我都係係Googl翻譯到翻譯既,但係好小有數學既問題我答,因為實在太難啦,我係學校,D數學都好好既,唔好既就冇得入數學隊啦~最多,我見過一個周界的數學問題,問以上哪個是對的?

A:X大過Y
B:Y大過X
C:2個一樣大
D:無法判斷大小

2個大小一樣的三角形,整成一個正方形,2個的周界當然一樣大,理由我也寫了。就是可能他還是不明啊……

個理由請長D,唔好太短,唔係我刪左佢都好過放係到
更新1:

我唔知咩,係人地唔知姐= =

回答 (5)

2014-03-10 1:25 pm
✔ 最佳答案
請問一下,題目是什麼...

我看不懂「2個大小一樣的三角形,整成一個正方形,2個的周界當然一樣大」的意思。

我知道
「如果只能用兩個三角形來拼成一個正方形,那兩個三角形必定是直角等腰三角形,而且大小(size)要相同,拼砌方法就是這兩個直角三角形的斜邊(hypotenuse)重疊。」

問題是樓主的陳述無法很明確讓我知道提及的X和Y的數值代表什麼。

-----------

意思一:
Given:
A=直角等腰三角形;
B=直角等腰三角形;(triangle A is congruent to triangle B)
C=用2個A合拼而成的正方形;
D=用2個B合拼而成的正方形;
X=正方形C的周界;
Y=正方形D的周界。
題目 X 和 Y 是否一樣?
答案:X和Y一樣大。
原因:x= 4乘以三角形A較短的邊的長度 = 4乘以三角形B較短的邊的長度 = y
(triangle A is congruent to triangle B)

意思二:
Given:
A=直角等腰三角形;
B=直角等腰三角形;(A is congruent to B)
C=用A和B合拼而成的正方形,
X=三角形A和三角形B的周界總和;
Y=正方形C的周界。
題目 X 和 Y 是否一樣?
答案:X比Y大。
原因:X = Y+ 2 times 正方形的對角線
= Y + 三角形A的斜邊 + 三角形B的斜邊

意思三:
Given:
A=正方形
切開一個正方形A,分成兩個三角形,一個叫B,一個叫C。
(triangle B is congruent to triangle C)
B=直角等腰三角形;
C=直角等腰三角形;
X=三角形B的周界;
Y=三角形C的周界;
題目 X 和 Y 是否一樣?
答案:X和Y一樣大。
原因:(1)正方形四條邊相等,有兩條邊等於三角形B的邊,有兩條邊等於三角形C的邊;(2)三角形B和三角形C的斜邊重疊,長度一樣。

p.s.1:每個直角三角形都有一條最長的邊,我們稱之為斜邊(hypotenuse),位於直角對面的那一條線。
p.s.2:直觀地,hypotenuse係最長的邊。
也可以用Pyth.thm看,a^2 + b^2 = c^2,where
a,b refers to lengths of sides adjacent to the right angle of the triangle ;
c = length of side opposite to the right angle of the triangle.

2014-03-10 05:27:45 補充:
請問樓主口中的人地是指網上出題的人還是你的同學?

2014-03-10 05:28:29 補充:
喔..明啦..講緊抄野個人...

2014-03-13 19:41:55 補充:
係我的錯0.0 ........
參考: ME
2014-03-15 4:52 am
某樓上正解~ 但樓主小四會不會有所不明白...?

--> 假設樓主你所講的X跟Y為那兩個「大小一樣的三角形」,

(勾股定理的「勾」跟「股」,可以查查看,也就是畢氏定理的a跟b)

那麼兩個是一樣大的。

先看看用全等(即係完全於)三角形的證法。(Congruent triangles)

-------
分開兩個二角形,第一個叫「天」,第二個叫「地」。

因為 「天」「地」兩個三角形拼埋可以整成一個正方形,

所以 兩個三角形各有直角一隻、而且各有兩邊相等(而且亦與另一三角形長度等同)。

所以 天 的a邊 = 地的a邊---(1)

各有一隻直角,且夾在兩條同度等同的邊中間: 天的直角=地的直角----(2)

天的b邊 = 地的b邊----(3)

所以 天 全等 地 (SAS) (即兩條邊相等且中間夾有一隻同等的角)

所以 兩個三角形一樣大細。
-----------
如果用有輔助前題的勾股定理而言....

(即 勾股各自乘,並之,弦之自乘也 或 a^2+b^2=c^2)

由於兩個三個形可以拼埋成正方形,

即斜邊(古稱弦,畢氏定理的c)是一樣的-----(1)

而天與地的直角是在勾與股(a與b邊)的中間,

所以兩個三角形的直角是一樣的----(2)

因為 (1)跟(2)

根據 勾股定理,勾與股二邊的長度在兩個三角形中是一樣的

所以 天與地三邊相等

所以 天地面積一樣...
=========
-->如果X跟Y是指其中一個三角形的非斜邊,那麼...

因為正方形四邊相等,

所以兩個三角形向外的邊長度全數相等。

所以X=Y

2014-03-14 21:00:02 補充:
不好意思,我一直搔不到癢處,感覺一直答不到題目,也許是樓主你的問題含糊不清...?(先不說樓主你的數學能力,但中文表達能力肯定有問題,可能是你懂打的字很有限的原故?)

其實好簡單,

因為兩個三角形可以拼成一個正方形一定要有以下條件:

(1)二者面積相同

(2)二者同界相同

(3)得有直角啊

(4)一定要是等邊

所以,兩個三角形是一樣的。

既然是一樣的,

同界又怎會不同呢?

=========
如果這是樓主你想表達的意思,

原本的解答可以直接無視掉。
2014-03-14 2:24 am
圖圖 人地小四架咋,寫埋D全等,畢氏定理佢邊會明丫...
2014-03-09 5:58 pm
唉...4年級...點會明...please你升中睇睇先好話自己數學好la...小學只係初步...
the answer:C
理由:由於2個三角形的大小相同,因此三條線的長度相同,周界亦會相同...
參考: 小5 ge我
2014-03-08 8:37 pm
唉,區區小四,點會明鴉.你升中睇睇先好話自己數學好啦,小學只係初步.
C
理由:由於2個三角形的大小相同,因此三條線的長度相同,周界亦會相同.

2014-03-09 13:06:07 補充:
樓下,做咩抄

2014-03-09 13:07:35 補充:
樓主,我同個個人講姐
參考: 小六的我, 我, 我


收錄日期: 2021-04-20 15:01:26
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20140308000051KK00019

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