蜀相讀後感

比兩篇..看看是否合用..不過不要抄足..如果不是.你老師一定知道不是你出於手筆



《三國演義》描寫東漢末年，桓靈二帝寵信宦官，致使朝綱大亂，政治腐敗，四方州牧乘機而起，國家陷入四分五裂的局面。其後在赤壁之戰後，三國鼎立成型，最後一統於晉。其中對於戰爭的場面、英雄與梟雄之間的鬥爭、以及各個政治勢力的勾心鬥角，都有十分精采的著墨。雖然《三國演義》有別於正史，所謂「七分寫實，三分虛構」，但其對民間的影響力卻遠遠超過了正史。人們對三國時代的認知，大部分來自《三國演義》，而非正史《三國志》，例如小說敘述關公溫酒斬華雄，神勇的形象深植人心，很少人會去探討，其實斬華雄的並非關公，而是孫堅。另外，有關孔明祭東風之事，正史並未記載，應為小說虛構的情節。其他虛構或者誇大的情節更是不可勝數。這固然是因為三國演義具有通俗性、娛樂性的特色，但我們也不能忽略它的文學特性。



　　有些學者批評三國演義虛構了一些情節，混淆了讀者的觀念，像清朝的章學誠在《丙辰雜記》中提到：「三國演義七實三虛，惑亂觀者。七分寫實，三分虛構，讓讀者迷惑，不知何者為真，何者為假。」然而我們也應該認清文學與史學的不同，所謂文學，「想像」是其中一個非常重要的元素，即使是以某一史料為基礎，也不必一字一句照實記錄，有時誇大更可收畫龍點睛之效，若真想了解史實，應研讀正史才是。





讀完三國演義一書,讓我學習到劉備的慧眼識英雄.關羽那能屈能伸的氣概.孔明那足智多謀的智慧.以及張飛的勇猛性格,標準的草莽英雄的典型



其中,最讓人膾炙人口.拍案叫絕的部分.便是孔明諸多的計謀



以孔明借東風.草船借箭.火燒連環船的故事,可看出孔明對天文.地理.有極佳的研究及掌握.如同唐朝,有小杜之稱的杜牧,在他所寫的一詩 赤壁中可看出



東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬.



而孔明鞠躬盡瘁,死而後已的精神也是大家津津樂道的地方



再杜工部 杜甫的蜀相一詩亦可看出



出師未傑生先死,常使英雄淚滿襟.深刻地道出諸葛亮的悲哀



而諸葛亮最值得讓人學習的地方,便是他那以德服人的胸襟與氣度



在他七擒七縱南蠻王時便表露無疑



故周瑜才有 既生瑜,何生亮的感慨



三國演義一書有很多值得我們學習的地方,可為我們的處事典範