什麼是社教化?

觀念改變　性別定型透過性別社教化得以鞏固及製造。所謂性別社教化，是指男女在日常生活中不斷被灌輸、複製刻板的性別印象，令人認同男性與女性在性格特質、家庭工作及社會分工上，均應有兩套不同的模式，並在日常生活中透過與其他人的接觸，再次強化這些觀念，令自己亦成為性別社教化中鞏固主流價值的一員。 　不過，隨時代進步，傳統的男女觀念逐漸轉變，女性開始從事傳統認為是男性才能做的工作，如消防員；而男性亦不介意擔當被認為是女性的工作崗位，如護士。此外，家庭方面亦然，現在很多男性願意留在家中負責家務，女性則在外工作、賺錢養家，男主外、女主內的觀念不再。社會學者指出，由於部分男性的工作與男性的性別期待有所不同，導致兩者之間出現衝突。

社教化 (Socialization)

社教化一般是指個人成為社會成員(Social Member)的一個過程，這是一個悠長的互動過程，個人從此過程中學習與自己有關的角色行為和社會價值規範。社教化的目的，其一是學習各種必要的生活技能，建立個人基本的人格特質及學習重要的互動技巧，如語言、知識、技能、行為和觀念。其二是在社會層面上，建立和培養社會行為規範。

社教化使個人在不同的社群、關係處境和不同的社會位置（如不同性別身份、年齡、種族身份等）都會受到不同形式的社教化影響，是個人納入社會生活中的過程。

社教化是個人透過人際互動，學習各種態度，價值，行為，角色，社會和文化技能的過程。藉此過程，我們變成一個自覺，有知識，有能力的人，得以在特定環境下生存。社教化的過程在人生不同的階段不斷進行，在我們步入新環境時更見顯著。

在社教化過程當中，以下因素深遠影響著你的性別角色上 :-
家庭
朋友
學校教育
工作環境
傳媒