父子情 舒乙
「慈母」這個詞講得通,對「慈父」這個詞我老覺著別扭。依我看,上一代中國男人不大能和這個詞掛上鉤,他們大都嚴厲有餘而慈愛不足。我的父親老舍,既不是典型意義上的慈父,也不是那種嚴厲得令孩子見而生畏的人,所以是個複雜的父親。
我不知道,一個人的記憶力最早是幾歲產生的。就我自己而言,我的第一個記憶是一歲多有的。那是在青泉島,門外來了個老道,甚麼也不要,只問有小孩沒有。於是,父親把我抱出去。看見了我,老道說到14號那天往小胖子左手腕上繫一圈紅線,就可以消災避難。我被老道的樣子嚇得哇哇大哭,由此便產生了我的第一個不可磨滅的記憶。使我遺憾終身的是,在我的第一個記憶裏,竟沒有父親的形象,我記住的只是可怕的老道和那扇大鐵門。
在我兩歲零三個月的時候,父親離開濟南南下武漢,加入到抗戰洪流中。再見到父親時,我已經8歲。見頭一面時,我覺得父親很蒼老。他剛割完盲腸,腰直不起來,站在那裏兩隻手一齊壓在手杖上。我怯生生地喊他一聲「爸」,他抬起一隻手臂,摸摸我的頭,叫我「小乙」。對他,對我,爺兒倆彼此都是陌生的。他當時嚴重貧血,整天抱怨頭昏,但還是天天不離書桌,寫《四世同堂》。他很少到重慶去,最高興的時候是朋友們來北碚看望他。只有這個時候他的話才多,變得非常健談,而且往往是一張嘴就是一串笑話,逗得大家前仰後合。漸漸地,我把聽他說話當成了一種最有吸引力的事,總是靜靜地在一邊旁聽,還免不了跟著傻笑。父親從不趕我走,還常常指著我不無親切地叫我「傻小子」。他對孩子們的功課和成績毫無興趣,一次也沒問過,也沒輔導過,採取了一種絕對超然的放任自流的態度。他表示贊同的,在我當時看來,幾乎都是和玩有關的事情,比如他十分欣賞我對書畫有興趣,對唱歌有興趣,對參加學術會的社會活動有興趣。他很愛帶我去訪朋友,坐茶館,上澡堂子。走在路上,總是他拄著手杖在前面,我緊緊地跟在後面,他從不拉我的手,也不和我說話。我個子矮,跟在他後面,看見的總是他的腿和腳,還有那雙磨歪了後跟的舊皮鞋。就這樣,跟著他的腳印,我走了兩年多,直到他去了美國。現在,一閉眼,我還能看見那雙歪歪的鞋跟。我願跟著它走到天涯海角,不必擔心,不必說話,不必思索,卻能知道整個世界。
再見到父親時,我已經是個15歲的少年了,是個初三學生。他給我由美國帶回來的禮物是一盒礦石標本,裏面有20多塊可愛的小石頭,閃著各種異樣的光彩,每一塊都有學名,還有簡單的說明。
我奇怪地發現,此時此刻的父親已經把我當成了一個獨立的大人,採取了一種異乎尋常的大人對大人的平等態度。他見到我,不再叫「小乙」,而是稱呼「舒乙」,而且伸出手來和我握手,好像彼此是朋友一樣。他的手很軟,很秀氣,手掌很紅,握著他伸過來的手,我的心充滿了驚奇,頓時感到自己長大了,不再是他的小小的「傻小子」了。高中畢業後,我通過了留學蘇聯的考試,父親很高興。5年裏,他3次到蘇聯去開會,都要專程到列寧格勒去看我。他沒有給我寫過信,但是常常得意地對朋友們說:兒子是學理工的,學的是由木頭裏煉酒精!
雖然父親誠心誠意地把我當成大人和朋友對待,還常常和我討論一些嚴肅的問題,我反而常常強烈地感覺到,在他的內心裏我還是他的小孩子。有一次,我要去東北出差,臨行前向他告別,他很關切地問車票帶了嗎,我說帶好了,他說:「拿給我瞧瞧!」直到我由口袋中掏出車票,他才放心了。接著又問:「你帶了幾根皮帶?」我說:「一根。」他說:「不成,要兩根!」幹嘛要兩根?他說:「萬一那根斷了呢,非抓瞎不可!來,把我這根也拿上。」父親的這兩個問題,讓我笑了一路。
對我的戀愛婚事,父親同樣採取了超然的態度,表示完全尊重孩子的選擇。他送給我們一幅親筆寫的大條幅,紅紙上8個大字:「勤儉持家,健康是福」,下署「老舍」。這是繼礦石標本之後他送給我的第二份禮物,以後,一直掛在我的床前。可惜,後來紅衛兵把它撕成兩半,扔在地下亂踩,等他們走後,我由地上將它們揀起藏好,保存至今,雖然殘破不堪,卻是我最珍貴的寶貝。
直到前幾年,我由他的文章中才發現,父親對孩子的教育竟有許多獨特的見解,生前他並沒有對我們直接說過,可是他做了,全做了,做得很漂亮。我終於懂得了他的愛的價值。
父親死後,我一個人曾在太平湖畔陪伴他度過了一個漆黑的夜晚。我摸了他的臉,拉了他的手,把淚灑在他滿是傷痕的身上,我把人間的一點熱氣當作愛回報給他。
我很悲傷,我也很幸運。
問題:
1.父子情的主旨是什麼?
2.父子情每段的段落大意。
3.試在父子情 中找出抒情的句子。