✔ 最佳答案
梁小是一所傳統及催谷形的小學,功課比較多,有時一天功課多至10樣,其實,過度催谷學生,學生長期被動接受硬知識灌輸,缺乏創新意念,令學生抗拒功課,更甚者,令學生喪失自信,影響學習興趣。理想的教育,是學生可以按他們的能力、喜好和專長學習。新任校長,之前當訓導主任,經常惡形惡相處罰學生(可能有些家長喜歡),教育理念陳舊落後,該校於三年前,另外特別加設了一個副校長,由此人擔任,此人只做了一年副校長,又立即被升為校長,有不少家長都表示奇怪,沒有更合適人選嗎?辨學團體自己搵校長,黑箱作業,完全無需向公眾交待,這也許是我們應該支持校本條例的原因吧!