《《差不多先生傳》》

你好～～～ 其實在網址找到很多有用的資源的︰在 Yahoo 上打「差不多先生傳 修辭」，第四個連結「第七課 差不多先生傳」是一個非常有用的網址，是 Word 文件來的。這個文件詳細說明了課文使用了甚麼修辭的。1) 你知道中國最有名的人是誰？提起此人...... 以上這句，是用了設問的手法，吸引讀者的好奇心。2) 他有一雙眼，但看的不很清楚......也不細密。以上這段，則是使用了映襯法，旨在使用不同的器官描寫來突出差不多先生的馬虎。3) 他常常說︰「凡事......太精明呢？」以上這句，則有承上啓下的作用，承接上文差不多先生的馬虎，及帶出差不多先生馬虎的例子。這句亦有一種反問的效果，使讀者更加明白差不多先生的為人。4) 可是火車公司未免太不認真了。以上這句是差不多先生說的，雖然字面上只是批評，但卻是一種諷刺的手法，諷刺差不多先生不守時的缺點。5) 有一天，他忽然得了一場急病，趕快叫家人去請東街的汪先生。以上這句是伏筆手法，是為差不多先生的死寫下伏筆，使後文更能緊扣這裏的急病。6) 他死後，大家都很稱讚差不多先生樣樣事情看得破，想的通。以上這句，用了反諷的手法，稱讚只是表面修飾，實際上是諷刺差不多先生處事之馬虎。7) 本文亦用了疊字這種修辭手法，如︰從從容容、斷斷續續、急急忙忙8) 大家都說他一生不肯認真，不肯算帳，不肯計較。以上這句用了排比的手法，連續說明差不多先生的缺點，使人更深信差不多先生的馬虎。 其實文中還有很多以上寫作手法的例子，您可以自行再找找。希望可以幫到你～～～～～