15點！如何寫中二中文作文？

先找個主題 例如:自己的目標(理想 功課....)
回顧自己過去種種
接著要去思考如何發展未來的景況!
就這樣子~加油囉!!!


不難 好寫!

2013-09-07 16:48:15 補充：
時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結束。過不了多久，“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二，到達一個新的起點。回憶起初一的學習生活，還真是有點舍不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裡百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時湧上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裡一一閃過，這些將會在我心裡鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初一，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？讓人深思，能否讓我回味？

在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長

2013-09-07 16:48:46 補充：
背包裡滿載著收獲。我曾一度苦惱與自己不知道如何合理安排好時間，每每課間總是有一大堆的事情等著我完成，但總是忙得焦頭爛額還是無法做好。所以每次列計劃時總是把「學會如何合理安排時間」放在第一位。我開始努力地為自己訂計劃，先干什麼，後干什麼，把重要次序先後一排，有條不紊的一件件完成，減少了很多出錯的可能性。

初二是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因為只有這樣，才能更靠近陽光，才能向著目標一步一步的進發！面對初二，我有7分自信， 3分期待。我在期待著一個新的開始，自信著接受新的學習內容，認識更多朋友。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向

2013-09-07 16:49:03 補充：
前走著，而我們卻在為了不被它丟下拼命的追逐著，誰都不想被時間丟下。就這樣，初一學年過去了，而我將升到二年級。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！加油！

2013-09-07 16:51:18 補充：
參考下:回顧
　　光陰似箭,升上中學,感覺上好像只過了幾天,但原來已經有一個學期了, 還記得九月份剛入學的時候,什麼都不懂,由於對著一堆新的面孔,而自己又害羞,不喜歡主動結交朋友,所以升中後幾個星期也沒有甚麼朋友.當遇到什麼困難或疑問,都只能夠靠自己.
　　幾個星期過去,同學開始跟我談話,雖說剛開始時還是不太願意回答他們,可是過了一會,我還是開始解答和回應他們的問題了. 終於我在中一生涯中,認識了幾個真誠而友善的好朋友.
　　回想起來,我升中後,由於有新的老師,新的同學,我學會了尊重別人以及禮貌地對待學校中的每一個人.而且升上中學不久,我開始體會到學習的壓力及專心上課的重要,雖說在初入學時曾多

2013-09-07 16:51:56 補充：
多次遇到挫折,但是得到朋友的鼓勵以及老師的循循善誘,我的成績開始從谷底一步一步邁向地面,而且我也學會了要勇敢及堅強地面對逆境,才能有進步的機會.
　　生活中點點滴滴,都使我對事情有了不同看法,思想也成熟了不少.因此,我待人接物的態度也比小學的時候進步了很多。

2013-09-07 16:52:05 補充：
前瞻
　　 也許前路還是會充滿荊棘,但是我學會了樂觀面對,而且我希望在新的一年,我的成績會有所突破,更希望我能在往後的日子裡,能視每一件事為學習的機會,使我除了學到書本中的知識,也可以有些使我終身受用的經歷,我希望能下學期中,有多姿多采的校園生活.

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第1段:告訴人們每個人都要有理想(前瞻)和甚麼是理想(用一些反問句)
第1/2段:描敍其實人們可以從以前的經歷中明白一些事(道理)
第3段:回望自己以前的經驗去發省和借鏡,令未來能做得更好
第4段:總結以前和未來的關係和重要(可用首尾呼應)