糖果數目(小五逆轉思維)
回答 (4)
2013-07-02 4:05 am
✔ 最佳答案
兄 ｜妹－－－－－
７ ｜７ （一）
１２｜２ （二）
１２｜４ （三）
解說：本來有16粒糖，吃了2粒後總數變成14粒糖。送糖不影響糖的總數，而二人的糖果數目在最後時相同，即是14粒糖分給兩個人，每人有7粒糖（一）。哥哥送糖給妹妹之前，哥哥有12粒糖，而妹妹有2粒糖（二）。易見妹妹吃糖前有14粒糖（三），所以原本兄有糖12粒，妹有糖4粒。
2013-07-01 20:07:30 補充：
LeiMichael：
第二條方程應是n-2+5=m+5而不是n-2=m+5，因為兄送妹糖的時候妹的糖數會增加。而且題目要求的是使用逆轉思維，而非聯立方程。
參考: myself :D
2013-07-04 8:54 am
DIEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE
2013-07-02 7:48 am
逆向思維已經有人解答.
我想這是奧數問題吧.
其實小學生奧數很艱深的問題, 在中學很容易解決.
設妹有糖x粒
兄則有16-x粒
兄給妹5粒糖, 糖果數目就會相等, 於是
x-2+5=16-x-5
x+3=11-x
2x=8
x=4
所以妹有糖4粒, 兄有糖12粒.
就當本人多事, 我發覺香港很多家長帶小朋友學奧數. 本人亦有教奧數, 知道奧數並不是每個小朋友都適合學. 眼見小朋友被家長叫學奧數, 學得很辛苦, 甚至討厭數學. 這是本末倒置. 還有, 有人說 “學了奧數可幫助常規課程的數學”, 作為奧數老師, 我可以告訴大家, 這是錯誤的.
我想這是奧數問題吧.
其實小學生奧數很艱深的問題, 在中學很容易解決.
設妹有糖x粒
兄則有16-x粒
兄給妹5粒糖, 糖果數目就會相等, 於是
x-2+5=16-x-5
x+3=11-x
2x=8
x=4
所以妹有糖4粒, 兄有糖12粒.
就當本人多事, 我發覺香港很多家長帶小朋友學奧數. 本人亦有教奧數, 知道奧數並不是每個小朋友都適合學. 眼見小朋友被家長叫學奧數, 學得很辛苦, 甚至討厭數學. 這是本末倒置. 還有, 有人說 “學了奧數可幫助常規課程的數學”, 作為奧數老師, 我可以告訴大家, 這是錯誤的.
2013-07-02 1:26 am
圖片參考：http://imgcld.yimg.com/8/n/HA05379968/o/20130701172449.jpg
Hope this can help you. But is that the answers should be integral numbers? In general, the answers are probably integers.
收錄日期: 2021-04-13 19:32:30
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130701000051KK00168