急!!!求中文翻譯到日文

2013-04-19 6:03 am
我讀得日文學校下星期要口語考試,題目是「香港の学生の勉強の仕事」。我雖然想好了說什麼,但沒有什麼信心可以以日文寫得通順。可以幫忙翻譯一下嗎?

有一點我想到了要用的文形,可以幫忙翻譯得通順一點嗎?



現在,一眾中學生正在應考第二屆的DSE。過去12年的所學就於這一次考試中決定成敗,他們心情一定很緊張了吧(XXXかもしれません)。

記得小學讀書時,一切也沒有壓力。上課的時候老師會帶領我們玩遊戲,並從中學會知識。我們當時每一科的功課都十分類同,都是做作業。作業做得好老師會給貼紙,我們便十分開心。記得當時考試時並沒有現在那麼緊張,只是於考試前幾天看看教科書就能應付了。

到了中學,一切也改變了。要讀的科目多了,而且科目也變得難了。初中的時候,我記得放學的時候經常要問老師:「剛才課上讀的這個單字是什麼意思?(いまの授業の単語はという意味ですか?」我們上課再沒有遊戲,而是要跟著老師所讀的抄下筆記。父母只是跟我講:「考試快到了!不准玩!快讀書!(遊ぶな!勉強しろ!)」這令我十分困惱。而我就要放棄我喜歡的足球,而專心讀書了(サッカーをしないで、勉強します)。

我記得母親說過不讀好書就不會找到好的工作。雖然很想玩,但我知道還是努力讀書比較好(XXXたほうがいいです)。希望將來能得到好成績,並找到好工作,報答父母!

順帶一問,請問讀書除了「勉強する」還有其他說法嗎?因為以上好像用了「勉強する」太多次了。><
謝謝!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
更新1:

不是要google translate的........

回答 (5)

2013-04-22 4:31 pm
✔ 最佳答案
讀書除了「勉強」,還可以說「習ぶ」(まなぶ)、「覚(おぼ)える」、「習得(しゅうとく)する」、「知識を身(み)につける」、「マスターする」(英文,即是master=成為達人)等等。

今ごろ、中学の生徒達はDSEの第二回の試験をしています。この試験で、彼らは過去12年間で学んできたの全てを成敗する。おそらくすごく緊張するでしょう。

私はまだおぼえています。小学校のとき、ストレス(=圧力)(日本人比較常用「Stress」這個英文翻譯)がまったくない。授業の時、先生は私達とゲームをします、そこから知識を学びます。私たちの宿題が非常に似ています、宿題をやります。よくやれば、先生はステッカーを贈ります。私達はとても嬉くなります。試験も今みたいに緊張することがない、試験の数日前にちょっと教科書を見て、それていいですね。

中学から、すべてが変わってしまいました。科目が多くて、難しくなりました。初級中学のとき、放学のときはたびたび「いまの授業の単語はという意味ですか?」と先生に聞きました。クラスは、もうゲームをしません。ただ、先生は資料を読む、私達はそれをノートを取ります。両親は私に言います、「試験はもうすぐた!遊ぶな!勉強しろ!」と。

母が私に言いました、よく勉強しないと、いい仕事が見つけない。まだ遊びたいですが、私も分かります、勉強したほがいいです。私は、良い成績を取得し、良い仕事を見つけて、親を報いたいのです!

現在的日文學生,會不會買一本日文電字辭典?我用CASIO的,覺得挺有用。可以用英文反查日文,手寫漢字查讀音,查同義詞等等。
參考: 大辭源及自己
2013-04-30 10:38 pm
為何放11天都不表決? 學了日文應該看得懂甚麼人用了翻譯器吧?
對幫你翻譯了的人很不公平喔!
2013-04-26 5:38 am
今、多くの学生は DSE では 2 番目に撮影されています。12 彼らは緊張されている必要があります、試験で成功や失敗を決定する年の気分 (XXX かもしれません) ことを学んだ。小学校と圧力なしで読むときに覚えています。先生はクラスでは、ゲームをプレイする私たちをリードする、そこから知識を学んだ。各レッスンの非常に類似しているし、仕事をしています。仕事はよくやった、先生のステッカー、与える私達非常に幸せであります。ときは試験今、そんなに神経質でした覚えている教科書が満たすことができるかどうかを参照してくださいに試験前数日。中学生には、すべてが変わった。続きを読むにし科目および科目が苦しくなってきた。学校からを覚えているときとき中学校、私は私の先生"と述べたクラスは、この単語はどんな意味を読んでですか? お願いするために使用(いまののはというですかを後悔ダン言語ですか?"私たちのクラスは、ないより多くのゲームであるしかし、先生を取り、ノートをお読み。両親は私に語った:"テスト来ている !再生することはできません !読書、高速 !(ツアーを選ぶな !私はしぶしぶろ !)"は非常に不愉快です。私はサッカー、私の愛をあきらめた (ほとんどサッカーをしないでと説明事項) を読んで吸収されます。良い仕事見つけることができません良い本を読むに私の母を言った覚えています。再生するには、非常に望んでいるが、私は知っているが、それは (XXX たほうがいいです) をお読みしようとしているオフ優れています。希望よい等級を得ると良い仕事を得る、両親を返済する !質問するには、方法は読書「わずかやさしさる」に加えてか、他の人が言っているか?「やっとやさしさる」より回数が多すぎます。><謝謝!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
參考: myself!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
2013-04-24 6:04 am
今、大衆の中学生は受験第二回のDSE。過去12年の学習は、今回の試験で成敗を決める、彼らの気持ちはきっととても緊張してましたね(XXXかものなれますしません)。

小学校は本を読むとき、すべてもストレス。授業の時、先生が私たちをゲームをして、そして中から知識をマスター。私たちは当時すべて科の授業はすべて非常に類同、宿題をする。宿題をして良い先生にシール、私たちは非常に楽しい。覚えている試験の時は今じゃあ緊張して、於の試験は先日見て教科書で対応してきました。

中学では、すべてが変わった。読む科目は多くなって、その上科目も難しくなりました。中学の時、私は覚えてる、学校の時によく先生に聞く:「さっきの授業でこの単語はどういう意味ですか?(いいますの授業の単語はいい意味でうたとですか?授業はもうないゲーム」ではなく、どの先生に読んで書き写しノートの下に。両親は私に言った:「試験!で遊ばない!速く読む!(遊つぶしな!無理にしたろ!もう私は非常にば。私は放棄して私の好きなサッカー、一心不乱に本を読みました(在「カセンターをしないで、勉強します.です)。

私のお母さんと読まない本はいい仕事を見つけ。とても遊びたいです、しかし私は知っていても一生懸命に勉強が比較的に良い(XXXたほどうたが有有で加)。将来は良い成績を得て、良い仕事を探し当てて、両親に報いる!
參考: 百度翻譯
2013-04-19 6:26 am
さて、公立中等学校の生徒はDSEの第二セッションのために座っている。この試験で成功したか失敗したかを決定するために、過去12年間で学んできた、彼らは(XXX KA MOがわずかmaのせん断を拡大)非常に神経質に感じなければなりません。

私が覚えているとき小学校、無加圧。ときに、クラスの先生はゲームをプレイするために私たちを導く、と知識から学ぶことができます。私たちは、各被験者の宿題が非常に似ていたが、宿題をやっている。仕事よくやった教師はステッカーを与えるだろう、我々は非常に幸せになります。試験の数日前に対処することができるようになりますので神経質検査ではなく、今、ただ教科書を見たときの時間を覚えている。

高校に、すべてが変わった。読むための科目、そして被験者は困難になってきている。学校はしばしば教師頼むとき、私が覚えている、中学校:"?この言葉だけのクラスで読みがあるこれは何を意味するのでしょう(圭MAフル授業フルユニット言語WAとけいuはでSU KAを意味する"我々は、クラスは、全くゲームはありませんが、あなたは先生にフォローしたいノートを書き留め読む両親は私に言った: "!試験が来てプレーすることはできません速読(!アミューズメントしゃぶしゃぶNAかろうじて市RO)"これは私は非常に迷惑になり、私は私の好きな​​サッカーをあきらめなければならない読書(サッシ、それはーを拡大でとかろうじてストレートを拡大開始グレード)に集中。

私は、私の母は私が良い本は良い仕事を得ることはありません読んでいないと述べたことを忘れないでください。再生したいが、私はそれが良くなるために懸命に働いている(みずほU GA圭圭でSUあたりXXX)を知っている。私は、良い成績を取得し、良い仕事を見つけて、親を報いるためにすることができるようになりますことを願っています!
參考: me


收錄日期: 2021-04-20 13:48:01
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130418000051KK00352

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