老師要求學生背誦知識的利與弊

利:
1.某些試題依然是需要考生背誦資料,故背誦知識可幫助學生考試答題,因為知識已在你腦海中,故可節省回想內容的時間,答題有如行雲流水。
2.光看而不背,知識因為沒有在你腦中印上記憶,故不背的話印象不深,相反,背誦知識可以加強記憶。
3.知識背了就可以在你腦中翻查,不用經常翻書。
4.以數學公式為例,你背了公式可以加快你的運算速度,不用由基楚開始推算。

弊:
1.死記硬背,未經理解。
2.流於背誦,不會靈活運用,融會貫通。
3.短暫記憶,考完試就忘記,長遠幫助不大。
4.一旦知識的量多,背起上來談何容易?