急~中文作文 (記述一次活動的經過和感受) 15點

記述一次課外活動的感受

一年前,在小學五年级時,我和班內其他四位同學,曾一起组隊參加學生會舉辦的四至六班歌唱比赛.我們演出的曲目是: [如果有如果],當時我們大家都被曲目深深吸引.著實化了些時間在推敲 [如果]這两個字在我們的思维和日常生活中的影响.

那場比賽.使校園熱鬧了好一陣子.同學間的對話多了.好像彼此的認識,瞭解也多了一些.

本來,學校的課外活動,一個接一個.玩完,好快就忘記得一清二楚.不過今天在校門外遇到歌莉雅.她捧著大包文件,原來要回來申請在學証明.好讓她在美國繼續學業.我記起:她就是在歌唱比賽時,特然肚痛.大家都慌亂一團,又找藥丸,又找藥油.最後還是路過的家政老師,细细聲問了她一句: 是月經麼?, 隨後的話,因為係女人嘅嘢,大家都感到不好意思,散去了. 那是我第一次知道女孩子會有月經而且月經來時會有可能發生劇痛.

這些零碎的瑣事.好像相亙間沒有甚麼關連.不過卻是我幼年生活中的一些印家深刻的事件.老師曾教導我們說.我們的人生就是由日常生活中一些平常事件所構成的.當時我沒有甚麼感覺.今天因為要交功课,才猛然有些醒悟.

「同學們，你們這次探訪老人院的活動非常成功。老人家們很喜歡你們送上的禮物和表演。請大家給自己一些掌聲！」掌聲在社工輝哥的活動後響起，一邊拍手的我，嘴角泛起了一絲如彎月般的微笑，思緒飄到探訪老人院時的情況。


記得當時大家都在為探訪老人院而忙著選購禮物，排練表演。大家逛著一間又一間的商店，終於購買了一些毛巾等的日用品。而為了解決表演時久缺樂器的情況，一位同學自告奮勇地表示他能用口琴來作伴奏。


翌日，我們便出發前往老人院。一路上聽到同學說：「很期待，不知道他們喜不喜歡我們的表演和禮物？記得傾談時別主動談及他們的兒女。」一句一句懷著緊張，期待的心情的話傳到我耳中，我的腦中也在思索著一會兒的對話內容。


「以下是一群來自迦密中學的同學，他們為大家帶來一些表演。」老人院的職員介紹我們出場。
在一首首懷舊金曲中，台下的老人家們有的在跟著一起唱：「我們有獅子山下相遇上……」有的則跟著拍打節奏。站在台上舉著歌詞板的我，笑了。


在離開老人院前，我們和老人家們有一段傾談時間。
我和友人坐在一位伯伯身邊，我倆互相對望，卻不知從何開口。「伯伯你好，我叫霏霏，想跟你聊聊天，行嗎？」「我在看電視呢！」他的回應把我和友人嚇得不知所措。「不……不好意思，打擾了。」我和友人不免有點氣餒，遭人拒絕的心情真不好受。然而，我倆很快便坐在一位面容慈祥的婆婆面前。

「婆婆你好，能跟我們說說話嗎？」我膽怯地問。果然，她爽快地答了一句「好啊！」我和友人的心跳，這才漸漸緩和。婆婆對我們說了些往事，當她講述日本侵華時，她的眼神變得空洞，像是被惡魔抽走了靈魂般，又像跌進了深淵。當她起與丈夫一起的甜蜜回憶時，那刻，我真想快點結婚。


婆婆臉上有著歲月的印證，那些証有的是紅色的，有的是黑色的。我想，若哪天我住進了老人院，有人來給予我關懷我臉上必會多了很多紅色的印章。


「不如同學們分享一下在和老人家們的傾談時的趣事或心得呢！霏霏，你先說吧！」社工輝哥道。「霏霏」一聲把我從思緒中拉了回來。「嗯……我從這次探訪活動中印證了『施比受更有褔』這句話。當我看到老人家的嘴角微微上揚，我便禁不住內心的激動，心想：『他們欣賞我們付出的心思了。』說，我看見同學們的臉上同樣泛起了一絲絲笑容。想必他們也在思緒中漫游呢！