請問~~此畫作，請依序探討??

可以用在大家耳熟能詳的故事啊
比如說金銀斧的故事
但是時代變遷
小朋友可能不懂什麼是斧頭
所以可以將故事改成手機

例如：
小明在放學途中
經過一座橋
不小心將放在書包裡的手機掉落到河裡
小明很傷心地在橋上哭了很久
因為那是小明的船員老爸
經過肯特島買給小明的肯得機
每當月黑風高時
天這麼黑、風這麼大時
小明總會用肯得機跟老爸問候

哭了好一陣子之後
突然河裡冒出一個河童

圖片參考：http://imgcld.yimg.com/8/n/AD06665966/o/20130326150551.jpg

(此時就可以插圖，把這張圖插入)
小明驚訝看著河童
此時河童開口：
這支HTC One是你剛剛掉的手機嗎
小明說：不是
那是這支三星Galaxy S？
小明：不是
最後河童拿了支iPhone 5？
小明於是躺在地上轉圈圈說：
你在耍我嗎？這些都不是我的肯得機！
河童說：小明你真是太誠實了
於是連同肯得機和另外三支手機
一併都送給了小明

魅影魟魚FXXII


沒你的局！　你去旁邊玩沙！

2013-03-29 16:17:18 補充：
每次看你都打那麼多字
一直想搭話我，我是不會理你的喔　死了這條心吧！

一般觀賞可以~~但是如果是教科圖書就萬萬要....三思再三思考慮了~~~
通常教科圖書都會放孩子一看就看的懂~ 而且圖片還要能激發孩子的想像力..........................妳這太抽象了..............................我想不適合....

人頭~~鳥嘴~~~瘦身

該不會是傳說中心的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鳥人~~~~~=河童



所以說～～～這到底是要呈現什麼？

看的偶真忍不住的的想笑，這西蝦瞇碗糕！（驚嚇^^

2013-03-29 15:59:42 補充：
配！還局咧...你以為偶喜歡來，路過.......
知識＋不是你家開低，有本事把它買下來啊^^

這麼忖的東西還好意思拿出來現，
路過～不笑話你怎對得起皇天後吐

咯咯......

所以說~~那張圖~是~~~河童

俺懂啦

跟霹靂的不一樣

2013-03-28 21:16:56 補充：
人頭~~鳥嘴~~~瘦身

該不會是傳說中心的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鳥人~~~~~=河童