請問~~此畫作，請依序探討??
2013-03-26 11:25 pm
圖片參考：http://imgcld.yimg.com/8/n/AD06665966/o/20130326150551.jpg
請問
此畫作適合刊載至
國民小學或國民中學之教科圖書嗎?
感恩~請依序探討見解~
回答 (5)
2013-03-28 11:25 pm
✔ 最佳答案
可以用在大家耳熟能詳的故事啊比如說金銀斧的故事
但是時代變遷
小朋友可能不懂什麼是斧頭
所以可以將故事改成手機
例如：
小明在放學途中
經過一座橋
不小心將放在書包裡的手機掉落到河裡
小明很傷心地在橋上哭了很久
因為那是小明的船員老爸
經過肯特島買給小明的肯得機
每當月黑風高時
天這麼黑、風這麼大時
小明總會用肯得機跟老爸問候
哭了好一陣子之後
突然河裡冒出一個河童
圖片參考：http://imgcld.yimg.com/8/n/AD06665966/o/20130326150551.jpg
(此時就可以插圖，把這張圖插入)
小明驚訝看著河童
此時河童開口：
這支HTC One是你剛剛掉的手機嗎
小明說：不是
那是這支三星Galaxy S？
小明：不是
最後河童拿了支iPhone 5？
小明於是躺在地上轉圈圈說：
你在耍我嗎？這些都不是我的肯得機！
河童說：小明你真是太誠實了
於是連同肯得機和另外三支手機
一併都送給了小明
2013-03-29 11:47 pm
魅影魟魚FXXII
沒你的局！ 你去旁邊玩沙！
2013-03-29 16:17:18 補充：
每次看你都打那麼多字
一直想搭話我，我是不會理你的喔 死了這條心吧！
沒你的局！ 你去旁邊玩沙！
2013-03-29 16:17:18 補充：
每次看你都打那麼多字
一直想搭話我，我是不會理你的喔 死了這條心吧！
2013-03-29 7:35 am
一般觀賞可以~~但是如果是教科圖書就萬萬要....三思再三思考慮了~~~
通常教科圖書都會放孩子一看就看的懂~ 而且圖片還要能激發孩子的想像力..........................妳這太抽象了..............................我想不適合....
通常教科圖書都會放孩子一看就看的懂~ 而且圖片還要能激發孩子的想像力..........................妳這太抽象了..............................我想不適合....
2013-03-29 7:33 am
人頭~~鳥嘴~~~瘦身
該不會是傳說中心的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鳥人~~~~~=河童
所以說～～～這到底是要呈現什麼？
看的偶真忍不住的的想笑，這西蝦瞇碗糕！（驚嚇^^
2013-03-29 15:59:42 補充：
配！還局咧...你以為偶喜歡來，路過.......
知識＋不是你家開低，有本事把它買下來啊^^
這麼忖的東西還好意思拿出來現，
路過～不笑話你怎對得起皇天後吐
咯咯......
該不會是傳說中心的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鳥人~~~~~=河童
所以說～～～這到底是要呈現什麼？
看的偶真忍不住的的想笑，這西蝦瞇碗糕！（驚嚇^^
2013-03-29 15:59:42 補充：
配！還局咧...你以為偶喜歡來，路過.......
知識＋不是你家開低，有本事把它買下來啊^^
這麼忖的東西還好意思拿出來現，
路過～不笑話你怎對得起皇天後吐
咯咯......
2013-03-29 5:14 am
所以說~~那張圖~是~~~河童
俺懂啦
跟霹靂的不一樣
2013-03-28 21:16:56 補充：
人頭~~鳥嘴~~~瘦身
該不會是傳說中心的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鳥人~~~~~=河童
俺懂啦
跟霹靂的不一樣
2013-03-28 21:16:56 補充：
人頭~~鳥嘴~~~瘦身
該不會是傳說中心的~~~~~~~~~~~~~~~~~~~鳥人~~~~~=河童
收錄日期: 2021-04-20 20:52:31
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130326000016KK02906