電子產品對青少年的影響求引言

隨著經濟的發展和科技水準的提高，複讀機、點讀機、電子辭典等數碼產品不斷地更新換代，成為中小學生的消費重點。但有些學生由於過度依賴數碼產品，甚至對學習造成負面影響，應引起高度重視。
一部分高端學習機類數碼產品兼帶上網功能，容易使青少年形成依賴思想，常見的情況是上課不認真聽講，而在課後熱衷於通過下載網校提供的同步課件進行學習，而不是經過循序漸進的溫習達到學習知識的目的，這易養成惰性思維方式，不利於青少年身心健康的發展和智力的開發。
二是學習機過度開發娛樂功能。一些不負責任的數碼生產廠家，打著學習功能的招牌，在產品的娛樂功能上深入開發，使學習機成為遊戲機。
三是不利於良好人際關係和個性品格的養成。數碼產品在青少年中容易成為相互攀比和炫耀的工具，對青少年人際關係的培養產生負面影響；同時青少年若過早依賴甚至沉迷于數碼產品所提供的類比（虛擬）環境中，容易形成自閉情緒和孤僻性格。
對此，不少專家建議：有關部門應針對青少年設計的數碼產品，適時提出整改意見，並制定相應措施進行行業規範。

04年2月，当《时代》周刊亚洲版将一位叫春树的，酷酷的中国少女作家搬上封面，“80后”这个概念也第一次出现在了主流媒体上。然而从当时人们热烈讨论的话题来看，大家似乎并没有发现其中可能蕴藏的商业价值。不过此后仅仅一年，当这本杂志再次将李宇春作为中国“80后”的代言人，推上封面的时候，所谓“80后”，也就是中国1980年以后出生的这代年轻人，已经俨然成了一座巨大的商业金矿。



尤其是最近几个月，一些世界知名品牌开始加快了他们开掘这座金矿的速度，有人甚至预计，2007年将是“80后”商业概念大行其道的一年。到底“80后”是怎样一个人群，他们真的能在某种程度上影响甚至改变整个市场吗？