真近視和假近視的分別....((5分

真性與假性近視均表現為遠視力下降，近視力好。假性近視為功能性，多發生于青少年，視力可在數周或1～2個月內下降，適當休息後又可得到某種程度的恢復。真性近視為器質性改變，不能自然恢復。鑒別診斷方法有如下三種：(1) 睫狀肌麻痹法：在於用睫狀肌麻痹藥放鬆調節，使睫狀肌鬆弛，使眼處於靜態屈光狀態，再查視力及驗光確定。用1%阿托品滴眼劑，每日1~2次，連續3~4天；或2%後馬托品或0.5%托品醯胺每5~15分鐘一次共6次。滴眼前、後分別查小孔鏡下裸眼視力，若散瞳後視力不變為真性近視，視力增加為假性近視；驗光有近視屈光度為真，無近視屈光度為假。這是公認的鑒別診斷最可靠方法。(2) 雲霧法：讓病人雙眼同時戴+3.0D球面鏡，看遠物持續3分鐘，然後去掉右鏡片，立即查得裸眼視力，視力進步者為假性，不進步者為真性；再以同法檢查左眼。此方法不十分確切。(3) 動態檢影法：不用散瞳， ①先查雙眼遠、近裸眼視力。遠視力差、近視力正常又無其他影響視力的眼病為鑒別物件。②暗室內醫生和病人面對而坐。③患者戴試鏡架，左右眼前均放+2.25D球鏡。④患者雙眼同時注視檢影鏡上視標(反光鏡側方貼5號字或大、小、上、下等筆劃少的字，用檢影鏡旁裂隙光照明)；⑤作33cm距離同位動態檢影。結果判定：①患眼各徑向均為逆動者為真性近視。②各徑向均為順動或不動，或一徑向順動，另一徑向不動為正視或遠視。因其表現視力為近視故為假性近視；③一徑向為逆動，另一徑向為順動或不動者為混合性散光。假性近視是真性近視眼的前期，假性近視的兒童如果得到及時治療可以恢復為正視眼，但如果不治療，

由於真近視可能係由假近視演變出來，所以我先講假近視。

假近視：由於用眼過度，調節緊張而引起的一種功能性近視。不過，過一段時間後，視力會恢復正常。如果不及時進行解痙矯治，日久後就發展成真近視。

假近視的原因
一、長時間不科學地用眼：兒童或青少年在讀書或寫字時眼睛與書或字的距離常在33釐米以內，其視角與桌面(或書面)不成90度角或躺著看書等都可引發假性近視。另外，長時間用眼後不注意休息或學習時照明的光線不好也可引發假近視。　　

二、眼營養的缺乏：許多兒童和青少年都有挑食、偏食的毛病，不經常吃蔬菜、水果、豆製品及粗糧等食物，這種習慣可導致其體內缺乏維生素A、維生素B1、維生素B12、維生素C、維生素E和維生素D以及鉻、鈣、鋅等元素，從而易患假近視。　　
三、受到光色的刺激過多：兒童和青少年若常去遊戲廳、歌舞廳等娛樂場所或長時間地上網，會使眼睛受到這些場所的光、色等理化刺激，從而易患假近視。

真近視係由於受到日積月累的假近視影響，變成真近視。

2012-12-28 12:05:46 補充：
危害
　　
1、發病年齡段有逐年縮小的趨勢，發病時間較短，視力下降較快。

　　2、假性近視是近視的前期階段，是眼睛的可逆性改變。及時治療眼睛可以恢復，否則，當眼睛進一步發展成為真近視，視力就不可能再恢復。假性近視發展到真性近視一般是3~6個月的時間，這是眼睛保健關鍵性時期。

　　3、一般近視容易被學生本人和家長忽視而意識不到其潛在的危害，若不及時地看眼科醫生，就會形成屈光不正(近視)。