何金南中學band幾

我在觀塘區上班，大慨知道這所學校的情況。
何南金是區內最惡劣的學校之一，由於它前身為職業先修學校，所以不但成績相當差，band3尾尾尾，而且校風非常不理想。那校學生常常吸煙、打架、滿口粗言穢語及黑社會術語。

雖然有云每一間學校都有好人跟壞人，但我見不到有好人。

如果你是正經人，請再三考慮！

2012-11-10 17:20:19 補充：
客家民族主義領袖：
請不要借題發揮，樓主問你那所學校band幾和校風如何，不是要你表達你國民的立場！

2012-11-10 17:20:42 補充：
國教

我何文達是赤柱八間屋原居民, 現在正申請我在赤柱大街的祖屋成為香港法定古蹟. 妳要知道英國在販毒戰爭中用武力侵佔香港, 搶走許多香港人財物.當時侵華英軍大部分都是基督徒. 所以妳未到18歲思想未成熟時不要入讀佛教何金南中學,順利天主教中學,聖言中學 和 迦密主恩中學, 因為過早被迫偏信某神對妳的心智發展有不利的影響. 最好入讀無宗教信仰的學校, 如鄭植之中學,呂潤財紀念中學,王華湘中學,鄭裕彤中學,正覺中學,景嶺書院,保良局甲子年中學,鄧英喜中學 和 將軍澳官立中學就係最好最可靠的中學了,起碼不會迫妳上耶穌堂,浪費妳的時間


反對國民教育的教協副主席黃克廉奸賊是佛教何金南中學的副校長 ^^
佛教何金南中學是BAND 3尾

2012-11-10 15:56:30 補充：
第一次鴉片戰爭（英語：First Opium War；1840年6月28日－1842年8月，清朝道光二十年至二十二年）是中國和英國就英國向中國走私鴉片引發的一場戰爭，戰爭的導火線是英國商人在中國廣東海域走私鴉片二十多年不止日盛，林則徐於1839年在廣東強行銷煙，中英矛盾逐次升級，而戰爭以中國失敗並賠款割地告終。由此簽署的《南京條約》是近代中國的第一個不平等條約，除賠款外，將香港島永久讓與英國，並使英國得到領事裁判權......

2012-11-10 16:02:41 補充：
教協：開學後或發起不合作運動

香港電台 –教協到政府總部聲援學民思潮的學生，副會長黃克廉說，關注亦充份肯定絕食學生的行動，因為他們的出發點是為了維護課程自主性，拒絕洗腦教育，希望自由學習。

佛教何金南中學副校長黃克廉說，對政府面對強大民意卻充耳不聞，仍強推國民教育科感到遺憾。

民間反對國民教育科大聯盟明日發起集會，希望政府給予滿意答覆，否則在9月3日開始會發起不合作運動，包括罷課及罷教......

本區 : 觀塘區
他區 : 香港東區, 油尖旺區
校監/ 校管會主席 : 何德心居士
校長 : 黃子正先生 （教育學士、教育碩士）
學校類別 : 資助
學生性別 : 男女
備註 :
學校佔地面積 : 約 5250平方米
辦學團體 : 香港佛教聯合會
是否已成立法團校董會 : 是
宗教 : 佛教
創校年份 : 1988
校訓 : 明智顯悲
家長教師會 : 有
學生會 : 有
舊生會/校友會 : 有
是否接收中一自行分配申請 : 是
中一入學 : 在「申請學生成績名單」的排名10%；小學校內成績20%；面試30%；操行、小學的評語20%；課外活動（包括體藝潛能）、校內或校外服務、獎項20%。
迎新活動 : 橫跨三周的中一暑期輔導及迎新活動、中一家長晚會、中一全年課後學習支援。
課外活動/聯課活動 : 學校注重同學在學業、成長及潛能三方面均有發揮。按本校制訂的初中及高中階段的「學習經歷表」，促使同學在不同階段有最起碼的生活及學習體驗。 本校有30多個學會及興趣小組，其中國術龍獅隊、視覺藝術和機械人比賽均曾獲世界冠軍，代表香港往外地作賽。 其他包括：朗誦、舞蹈、體育和資訊科技比賽亦獲獎不少。
本校兩年一度舉辦「獎學境外遊」，獎勵在品德、學業和活動有出色進步或表現的同學。
直達學校的公共交通工具 : 巴士：14、14B、14C、62X、603、259D；
港鐵：油塘站
小巴：24、24M






佢BAND2尾學業麻麻啦
校風一一般般啦





我還見議你上http://www.chsc.hk/ssp/main.php?lang_id=2
有好多中學的資料

佛教何南金中學

說真的,這間學校真係好bad,係band3的學校!

辦學宗旨： 深信學生有可塑性，可透過教育，提高學生質素、發展潛能；全校教職員同心合力，教導學生成材；校方營造有利環境，供老師作專業發展。



地址： 九龍油塘高超道3號

分區： 觀塘區

電話： 2340 0871

傳真： 2347 3665

網址： http://www.bhnkc.edu.hk

電郵： [email protected]

校監/校管會主席： 何德心居士

校長： 林榮標先生(香港大學榮譽理學士、香港大學教育文憑)

學校類別： 津貼

學生性別： 男女

辦學團體： 香港佛教聯合會

宗教： 佛教

創校年份： 1988

學校佔地面積： 5,250平方米

學生人數： 980

教師人數： 63

校訓： 明智顯悲

家長教師會： 有

學生會： 有

舊生會/校友會： 有

自行分配中一學位準則與比重： 在「申請學生成績名單」的排名10%；校內成績20%；面試30%；操行、小學的推薦或評語20%；課外活動(包括體藝潛能)、校內或校外服務、獎項20%。



管理與組織

實行校本管理，由校監、校董、校長、家長、校友、教師共同管理學校。曾被評為成功學校。連續6年成為增值學校，全官塘區只得本校一間。獲羅范椒芬秘書長及官塘區總學校發展主任表揚。



教與學

著重提高語文能力，掌握資訊科技，強調守規負責，鼓勵創意。老師管教力強，富使命感，善用資源，實行課程調適，因材施教。



校風及對學生支援

提倡積極主動，力求上進，追求卓越精神，又取得資助舉辦自尊感超越營、動感電台等等。又推行火鳳凰計劃、學生自善計劃、我做得到獎勵計劃、我要高飛計劃、英文補習班、潛能拓展計劃、學生留校午膳計劃等。獲質素保證組邀請與全港中、小學作專題分享。



學業及學業以外的表現

去年在十六科會考科目中，有10科成績較前進步，其中八科進步超過10%，四科合格率更打破歷年紀錄。

在學業以外，中文集誦獲全港總冠軍，獲中大校友會杯、何寶庭紀念杯及香港文匯報杯。醒獅曾獲學界冠軍、全港公開賽冠軍及世界冠軍。



語文政策

為提高英文水準，聘有外籍英語教師及助教，幫助學生提升聽講能力；又設有閱讀計劃及寫作班，提高學生讀與寫的能力。此外，聘中文教學助理，在放學後訓練學生寫作。英語日、故事演講、辯論、朗誦等比賽更是常規活動之一。



課程政策

因材施教，實行課程調適，設計富有挑戰性的教材，鼓勵學生敢於嘗試，接受挑戰。老師重視學生的學習過程多於成績，務求學生學得到，有進步，並且願意自學，學會學習，追求卓越。



學業評估政策

老師每一節課都釐定教學目標，在每節課完結前向學生提問，務求每教節都做到快回饋、高效能、能達標的果效。





聖公會基孝中學

基孝是ben 2 最頂頭



以我現在就讀基孝來說

基孝是有一堆是讀書非常勁的人

但係又有一堆是完全不讀書的人

讀書非常勁的人可以說是正在帶動基孝進入ben1

完全不讀書的人完全非常可怕,給我的感覺是比ben3還差



如果想入讀F1的話

提一下你,最好在f 1/ 2時努力讀書入去精英班

否則後果可以說是難以想像

希望有機會在基孝見到你





五邑司徒浩

依間學校既平均成績就一般，大多都係懶得讀咁先拉低d成績..如果你要個別咁話，當然有成績真係好差果d啦，但band1頭至band3尾間間學校都有好同唔好學生嫁啦，如果講好既，間學校岩岩重出左個29分會考既學生添(會考以最好成績既6科為總分，總分30)

而校風，都ok既..最主要因為入面既罰導都算嚴..凡事都係以校風為先