我睇唔同書有唔同嘅寫法
例如一條equation;有d書會咁寫
e.g: 2(3x-5)(3)(2x+1)^3+(3x-5)^2(3)(2x+1)^2(2)
但係有d書又會咁寫
e.g:2(3x-5)‧3(2x+1)^3+(3x-5)^2‧3(2x+1)^2‧2
咁一般嚟講喺香港考試果陣無論學校又好公開試又好啦
咁你寫乘數到底係寫3(3)/(3)(3) 定 3‧3好??
plz邊個識嘅幫下我^.^thx各位大大
數學符號問題._.急需!!!!!
2012-10-27 3:18 pm
回答 (6)
2012-10-31 9:05 am
✔ 最佳答案
作為一個補習老師，我會有以下的教法：方法1. 3 X 3
小學的那種，好在一般人都明，不好在和英文字母x混淆。
方法2. 3．3 (如果乘以正數，我會用這個)
係最快的方法，不好在和小數點混淆，乘以負數時要加上括號，那就不用加點號了，例3 (-3)
方法3. 3 (3) (如果乘以負數，我會用這個)
此方法比方法2多一筆，但可兼容負數，但多個個括號會和英文字母x混淆，例：)(
方法4. (3)(3) (如個做微積分，我會用這個)
此乃多此一舉，因為行頭的不用加任何括號，但以你的情況，相信是在用Differentiation 的 Product Rule，微分的乘法則，個人建議用這種，因為不用和中間的加號做成混亂。
不過以你的例子，我還是用方法3，因為所有次方都是正數~~
相信你係讀緊F5 ge M1 M2，有問題可以用以下reference的網頁問我的~~
參考: maeducation.edu.hk
2012-10-28 12:40 am
我係Form 1 既~
我見我牙Sir上堂有時會用以下既方法黎表達3x3
1.(3)(3)
2.3‧3
3.3x3
其實3種係無分別架~
不過我會寫(3)(3)
我見我牙Sir上堂有時會用以下既方法黎表達3x3
1.(3)(3)
2.3‧3
3.3x3
其實3種係無分別架~
不過我會寫(3)(3)
參考: Lesson
2012-10-28 12:31 am
係我個話就會寫3(3)/3‧3
快d ma
快d ma
2012-10-27 7:05 pm
我會寫3（3）\（3）（3）
2012-10-27 5:32 pm
An English Identity Of Usage
=====================
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Beijing English Identity Of Usage
========================
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
Chinese English Identity Of Usage
=========================
Zi You Xuan Wen Ti Suo Ren Qu Pian Ou Na Mei Li Ke Jiao He Gui Fan Er Ding Chu Ben An 23
=====================
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26
Beijing English Identity Of Usage
========================
27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49
Chinese English Identity Of Usage
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Zi You Xuan Wen Ti Suo Ren Qu Pian Ou Na Mei Li Ke Jiao He Gui Fan Er Ding Chu Ben An 23
參考: 23 Jibenfa 2012
收錄日期: 2021-04-13 19:04:50
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20121027000051KK00107