我幾年冇讀書了,先講講我讀書D經歷,小學時4-5年級,有一個英文老師控制情緒方面唔係甘好,終於有一次同我同學嘈(冇記錯的話),佢就打左我同學,我同學不甘示人打番佢,結果就係果位老師冇做
另外果時我地班主任覺得你做錯野,說話唔再講,扭到你耳仔紅哂,仲記得當時冇交功課比佢罰係後面雙手扭耳仔,但我知道佢為我地好,我地做岩佢一樣會欣賞,係我心目中佢係其中一個我會既尊重老師
中學時我地有個中文老師唔多受到我地學生歡迎,成日係佢堂玩野,又起佢花名叫佢,
佢聽到都嬲,最記得有次有幾個學生帶住我地成班7-8成到同學當住佢面走堂,佢只好教留低果D,我當時都知佢心情難過,教書都要比人玩野,佢會透過深呼吸來穩定自己
第一個英文老師可能同你老師有相同之處,壓力大,你既老師可能透過你地來減壓,以佢自己都未必知,佢可能已經走錯方向來減壓,除非佢搵到好方法減壓
當然希望你地成班同學苦思一下,上佢堂甘耐有咩值得開心一提既都記低佢,學到咩都記低佢,再者問一問你所有同學佢係唔係真係一個好老師,留意下佢上其他堂既情況,同埋要提下同學之間問題,好似A同學覺得B同學有問題要改善甘,依點幾緊要,往往依D帶來負面影響
有冇其他班既人玩到佢嬲甘,之後就係你地自己班同學,自己有冇努力過上堂
好似我之前上經濟堂甘,個阿SIR感覺又係跟書讀,好似冇咩技巧學,但係自己都唔係好努力讀,所以自己都有責任
當你地成班同學討論完都覺得你地阿SIR真係唔得,你地可以試下將你地討論完既既整理好再將問題好既同唔好既都寫係張姐紙到,之後搵幾個成積好同唔好既一齊去見阿SIR,當然要係學校公眾地方(操場甘,不過盡量唔好被其他老師同學生聽到)
幾個人用有禮貌既語言輪流慢慢講,等佢覺得你地尊重佢,講完都記得係課堂到多D同學同佢講D開心野,令你地關係可以朋友化,不過唔好太過份變左單方面開心,如果課室以外如操場甘就最好有幾個同學搵佢吹下水甘,一個人就唔好,好容易講錯野又唔知
當然甘都唔既話就要諗下有冇需要同其他老師同家長講,睇下其他老師可唔可以改善問題所在,都唔得既話就需要成班同學既家長打電話去學校同果個阿SIR講,依樣不變既話就需要通知校長(希望唔會行到依步,因為當校長出面關係就會變得兩極化,改善/解僱,萬一個阿SIR諗錯左都唔知會唔會發洩係你地到,依點要睇下所有學生同家長老師意願先好行
校園學生有壓力老師一樣有,只要兩方面都做好D自然開心,你地同樣要將壓力發洩係正確既地方,多D將問題同老友屋企人講,唔好收收埋埋(唔好以為收埋左就得,往往一次性爆發就會做錯事影響一生)好多人係校園見到D唔中意既老師我都有,但係讀完書依然覺得讀書時係開心既童年日子,唔好齊諗唔開心,開心都要諗,
希望大家可以開心學到正確既知識來過美好一生,書讀得再好都係想將來好D,所以唔好將重點放錯,唔影響到人又可以令自己同家人朋友開心依點係我既目標
真系睇見到眼火爆! 佢根本冇資格做老師!
其實如果你真系鐘意Art,但又吾想對住呢位老師,應該在F.4-F.5嗰時就drop左Art佢,出去學好過la!不過你宜家都F.6,好快就吾洗對住佢la.如果你真系好憎佢,系我就吾忍la,投訴佢la!寫家長信又好,直接向校長投訴又好,向其他老師設訢又好,總之要比個老師知佢宜家咁搞法系超錯!!
呢位老師...真係老師咩?態度咁差!?
雖然我地既ART老師都無咩點教我地畫畫既技巧,
亦都有D師兄師姐有模仿名畫家畫畫技巧...
但係5會至於冇教過任何Art技巧...
呢位老師好像真係幾有問題啊...
你有無一D朋友都識得E個老師?
代課個D都得...
佢地有無話過呢位老師係點?
如果佢一直既性格都係咁就真係有D問題...
而且放假都要返去真係太離譜啦!
仲要5理你地!?
有無學生投訴過咖?
畫畫係抒發個人感受,真正意義又5係要攞高分...
咁樣話發,連做ART老師既資格都無啊!
5通E家既ART已經變質到咁!?
我都好中2 art,所以都覺得好嬲!
睇見個老師咁樣,都覺得你地好慘啊...
呢D咁既老師,係5洗俾面咖...
直接投訴啦...
家長寫家長信又好,叫家長到學校直接向校長投訴又好,
總之總會有一個方法可以令呢位老師知錯!
如果投訴之後佢仲係咁,乾脆叫家長向教育局投訴...
睇見到眼火爆!