現在我們的高學歷孩子缺乏判斷能力問題出在教育

先祖與先知，第十二章　亞伯拉罕在迦南，第35段
　　今日效法這榜樣的人真是何等地少啊！許多作父母的，都存著一種盲目和自私的情感主義。所謂溺愛，就是讓兒女們用尚未成熟的判斷力和沒有約束的情感，來控制他們自己的意志。其實這是對青年最殘忍的行為，對世界也是最大的危害。父母們的寬縱往往使家庭和社會的秩序混亂，並使青年人執意隨著自己的癖性，而不願順服上帝的律法。這樣，他們長大成人之後，心中就不喜愛實行上帝的旨意，並且把他們那種無信仰和不順從的精神遺傳給子子孫孫。所以作父母的應當象亞伯拉罕一樣，吩咐他們的家屬跟從他們。務要教導兒女順服父母的威權，作為順服上帝威權的第一步。

教育教給了孩子對道德的信仰與認同
還是只是對道德的服從

很有趣的是這個問題怎麼被歸到了基督教區
其實也滿適合的

很多宗教的信徒都不知道自己在信什麼東西
因為神叫我不能色情我就不敢犯色情的罪
因果報應說殺生會有罪孽報應我就不敢殺生
但原來「善」這回事竟然只是「不敢」而已嗎？

人們不知道自己之所以不為惡的理由
只知道服從於外界叫我們不准為惡的霸權控制
這不是成功的教育，充其量只是成功的訓練
就像鞭打馬戲團的獅子叫他推大球
但他並不會真心的為了想推球而推

活在這樣的「訓練」下
孩子不會由衷的不願懷惡
只會在你面前、在警察眼前別作惡就好了

2012-09-22 09:41:51 補充：
該種進孩子心裡的是「服從」還是「教育」
台灣人體罰的習慣也就是這麼回事
"打"怎麼可能培育出對於對錯的思考
只培育得出對"服從權威"的陽奉陰違而已

有一個民眾常遇到的訓犬問題
就是當他隨地大小便時就打
最後你猜狗會變成怎麼樣？

他會變得在你面前就不隨地大小便，但在你出門後就便
而且還為了不被你發現，他會選更隱密更難清理的地方
因為他覺得自己只是為了你不這麼做，而沒有覺得這是為了自己

同樣的，孩子乖巧是為了你要他做，為了警察要他做
但關起門來你看不到、警察看不到的時候呢
他根本不認為自己想乖
因為台灣教育灌輸給他的是服從，而沒有使他認同正道的理念

道德教育非常重要

現在的教育就教賺錢技能

做人的道理不會教

導至人心越來越敗壞

人心越敗壞，會製造更多共業

天災人禍會越來越多

越來越兇猛

看法嗎................

追求自由的〞不可避免〞的代價之一............@@

教育時:

沒教如何判斷

沒教所教的事物發展及演化的過程

沒解釋為何而教,告訴對方為何而學,怎麼幫助他們對未來生活的應用及改善

不斷的要求服從,一昧的配合,確沒說明解釋為什麼要這麼做

跟在洗腦無異

教育,教的是如何用他所學的下去做判斷

而現在的教育重的是如何把整本書"背下來"

背是複製的一種,是學習重要的一個環節之一

但不是教育的全部,教育包含了應用及判斷

學會如何應用所學的,來判斷自己要用什麼方式,去處理生活上所遇到旳問題

而所謂洗腦,是要你不斷的相信服從,聽說照做

它不會告訴你為何要求你這麼做的目的,要完成什麼,要達到什麼樣的目標

盲從,不知道為何做而這麼做

失序的社會,就是教育失敗的結果

到學校去 教的國文,它只是教大家字怎麼寫,連為何會有這有這樣的字的字源,造字的字義,為什麼要學會如何說?如何寫?許多孩子並不知道,學習國語的目的是為了能夠更完成並完整的表達 這是個真實的例子,我觀察到人們會正確拼出自己寫的字,但問他那是什麼意思時,他沒辦法回答 我看到孩子的國語不好,所產生的表遇障礙,他沒辦法正確的知道對方所要表達的,和說出自己所表達的,我告訴她學好國語對溝通表達上是重要的,她回答我只要能把字寫出來,會說(音會拼)會寫就算是學好國語了

我因為以前職員教育訓練的關係,了解到 中文同一個字用在不同的狀況,是不一樣的意思,只有清楚每個文字的真正定義,才能有所了解及應用在表達上,當一個人對文字不夠了解時,他會誤解對方所要表達的意思,在工作時,不清楚客戶的反應,不了解老闆,同事們所要的需求,而把工作搞砸

一個能夠判斷和應用所學的人會針對,所遇到的狀況做出適合判斷,去完成自己所要達到的目的----改善他的生活狀況

有些方法是正確沒錯,但不適合用在每種狀況中,是適合度的問題,會失敗並不是用的方法錯了,而是出於不適合那樣的狀況,唯有教育人們如何判斷自己的處境,和自己選擇適合改善生存環境的方式,才能真正改善一個人生活環境,這就是雙修太極的目的

2012-09-08 17:33:35 補充：
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