一個人的性格到左幾多歲就會定左型?

我認為，三歲定八十，是有道理的。 說三歲定八十，定的並不是一個人一生的成就、本事，而是一個人的性格、脾氣。也就是說，一個人三歲時（幼年）表現出來的性格、脾氣，和他在八十歲時（成年）表現出來的性格、脾氣是差不多的，或者說差別不大。 我們必須承認，一個人後天受到的教育和經歷對他的影響是巨大的，甚至會改變他原來的某些性格、脾氣。同時，我們也必須承認，這種改變通常是部分的，而不是整體的；是量變，而不是質變。 如果說確實有人幼年時的性格、脾氣與成年時的性格、脾氣相比，發生了翻天覆地的根本性變化，那麼我認為，相對於全人類來說，這也只是事物發展的特殊性，而絕不是普遍性。 三歲，用漢語用詞來講，非實指，而指一個年齡階段。其中的“三歲”，按現代心理學研究來說，可定為三歲至七歲。　　　　在諸多心理學研究資料中顯示，人的性格定型，就在兒童的三歲至七歲間，也有俗語稱“七歲看老”，就是指這個意思。人的成就，在這個年齡段打下了基礎。有研究甚至指出，三至七歲兒童腦部的成長可達成年人的百分之一百，剛邁進入學年齡的孩子，學習能力會全面提升，而智力、心理和生理發展也達到了高峰期。而三至七歲的小孩對新奇的事物充滿求知欲，正是觀察力、記憶力、想像力和注意力急速發展的黃金時期，也正在開始建立自己的個性。所以小孩三歲開始學習時所學到的知識，往往影響小孩成長發展。　　　　例如：　　如果孩子活在批評中，他學會責怪他人。　　如果孩子活在敵意中，他學會戰爭。　　如果孩子活在嘲笑中，他學會差怯。　　如果孩子活在恐懼中，他學會擔憂。　　如果孩子活在羞辱中，他學會感受罪疚。　　如果孩子活在容忍中，他學會忍耐。　　如果孩子活在鼓勵中，他學會有信心。　　如果孩子活在接納中，他學會去愛。　　如果孩子活在贊同中，他學會喜歡自己。　　如果孩子活在認同中，他學會立定目標。　　如果孩子活在誠實中，他學得知道何謂真理。　　如果孩子活在公平中，他學習正義。　　如果孩子活在安全中，他學習對自己有信心。　　如果孩子活在友誼中，他得知世界是個好地方，他可以生活，愛與被愛。　　　　可我們很多父母卻無視這個問題或者不知這個問題，在孩子面前表現出來的拙劣的言行舉止，正帶壞了一顆單純的心靈。卻不知，問題孩子的出現，家庭的因素占了多大的影響，還有目前的學校教育，責任也很大。

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嫲嫲話一生都是命安排, 出世定八十.

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性格唔係天生，係受後天影響，所以性格分分鐘都會變。