334高中數學科 Maths/M1/M2 問題/分別

2012-08-07 2:09 am
用英文讀Maths,
數學教科書為New Century Mathematics 4A,4B,5A,5B,6
Q1) 這是否M1來的?

Q2) 數學用English教是否即是M1?

Q3) 數學必修科 --- 是否有中/英兩種?

Q4) M1是選修科, 還是數學科?

可不跟題目回答, 改為解釋數學科的結構...

回答 (1)

2012-08-07 4:24 am
✔ 最佳答案
你好我是正就讀新高中選修兩個理科及一個數學延伸單元(M2)的學生......


數學教科書為New Century Mathematics 4A,4B,5A,5B,6
Q1) 這是否M1來的?
絕對不是,這是core(即純數 / 普通數學)來的,M1的教科書應該有另一本,我不知道你的學校用哪本,但新高中教科書的種類應該都不會很多,大部份學校都是用某一本書,我學校用的M1教科書為MATHEMATICS in Action Module 1(你學校好大機會都是用這本不過你都要查下或問問學校先)。
Q2) 數學用English教是否即是M1?
未必,第一,數學用English教都可以是M2,無理由M1班用English教core的時候M2用中文的吧對不?所以數學用English教可以是M1亦可以是M2。第二,我學校讀M1M2的同學無論core抑或M1 / M2都是用English,無讀M1M2的同學(即是只讀core數)就用中文,但是每間學校都可能會有不同,看看你是甚麼學校,英文中學(尤其是名校)大多都是無論有否讀M1M2的學生也用English教,像我這些Band 1尾或中游的學校(多數是中文中學)就只是讀M1M2的同學用全英讀數學(包括core同M1 /M2),比較差的中學我就不太清楚,有些只開M1班沒有M2讀因為學生未有能力讀比M1深一點的M2,我知道新高中全世界讀M1M2的同學都是用English學M1 / M2,但這些比較差的學校讀M1M2的同學就不清楚他們學core時用回中文抑或仍然用English讀,始終校方也怕學生的英文水平應付不來,所以對於很多英文中學來說數學用English教未必即是M1亦可以是只讀core的班別。
Q3) 數學必修科 --- 是否有中/英兩種?
上題(第二)答了,是有中 / 英兩種,不過要看你是來自甚麼水平的學校。
Q4) M1是選修科, 還是數學科?
問得好這是好問題,其實又不算選修科又不完全是普通數學拜,這個應該稱它為數學選修 / 延伸單元(一),與選修科和數學科是有分別的。

你是否想再問 / 知道M1和M2的分別?
不知為何很多人都問這個問題我都解答了很多次,其實說得簡單一點,讀M1會接觸到題目可以長得有一兩頁紙,換句話說你要看一兩頁紙題目但只需要寫下一兩句,讀M2就剛好相反,題目只得一兩句甚至只有數字,你就要寫出全部很長很多的步驟,可以足足寫了一兩頁紙,所以就要看你比較喜歡看一大堆文字 / 理解和消化能力較強抑或比較喜歡寫一大堆數字 / 組織和運算或推理能力較強,前者就最好讀M1,後者則最好讀M2。
另外,M1主要背式,M2主要砌數,即是M1的數看題目類型而決定用哪條數式(看題目做人,靠式來做題),M2並非沒有數式背,其實與M1差不多都是那麼多數式要背,但如果M2只靠數式就死定了,因為M2有很多數都是要在做題目時即場砌出來,即是要逐步逐步推出來,所以M2要寫那麼多步驟就是這個原因,而且並非不需要理解和消化,只是M1要理解和消化的是題目,M2要理解和消化的是寫出來的步驟,做題目前要理解和消化那些步驟為何這樣推 / 砌出來,否則只靠背的話繼續讀下去會比較辛苦和很快就會忘記,如果已經非常理解和消化得很好的話就其實不需要怎樣死背爛背就不會太辛苦,所以很多人說M2比M1深或難就是因為M2要花更多功夫,但其實兩者除了都要讀微積分之外其他讀的東西都不同,很難作出比較。總而言之,M1比較機械化式,看題目看到你煩,M2就要比較靈活,推砌數砌到你煩,不過這些都不是極端 / 絕對的,事實上兩者都有那些特點,只是多與少的問題。


以上只純屬本人的經驗 / 愚見讓你參考,希望對你有幫助啦!!

2012-08-06 20:27:21 補充:
不好意思打錯字應該是「其實又不算選修科又不完全是普通數學科」

2012-08-06 20:29:39 補充:
又錯,「看題目做人,靠數式做題」才對

2012-08-06 20:35:44 補充:
如果有些我說得太複雜你看不明白可以補充再問
參考: 正就讀新高中選修兩個理科及一個數學延伸單元(M2)的學生


收錄日期: 2021-04-12 11:19:55
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120806000051KK00883

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