✔ 最佳答案
此篇回復純粹分享個人經驗
高中數學並不像一般人所想的那樣艱深
大部分的東西都只是你未來的工具而已
只是因為高中的數學課本就像工具箱一樣,很雜亂
剩下的功夫就在於你怎麼整理他和運用他
就我之前觀察到的
周遭的同學有兩種人分數還不錯
第一種是把公式背得滾瓜爛熟,然後殺題目
講簡單一點高中的題目都大同小異,每章節的解法基本上不出5種
多解幾題,考試時便能從這些經驗去湊出答案
這種人的數學叫做"分數高"
(大部分的人是這種)
第二種人便是從定義下手,把每一條公式的的來源都仔細的思考過
這樣讀到最後,便會發現高中的幾何部分其實是用同一種概念堆疊起來的
不過這種讀法有致命傷,你會認為全會了,便忽略掉作題目的重要性
甚至容易在考試時覺得時間不夠
這種人的數學叫做"很強"
我在國三先修時因為時間很多,是第二種人,但上高中後事情漸漸多了,慢慢被同化成第一種
好在我在讀指考時有慢慢抓回數學的內涵,個人認為必須把前兩種讀法平均分配,所得到的效益會最大,你所得到的東西不只是分數,更會對這個東西有想法
依照你自己表示的,你的數學還不錯,而且你又是先修的階段
我建議你現階段可以偏重第二種60%,第一種40%,等到有考試壓力了再慢慢調回來
一開始一定不能怕他,甚至要把它當成玩物,對他有興趣,這樣才走得長遠
不要慌也不要急
每部都要踏實,講白了,你三角函數沒有讀通,在向量的部分自然會吃虧一點
你文中說了:「高一下的三角函數就有點霧灑灑」
其實三角函數是很清楚明白的東西,應該是現在你還不知道他是什麼東西,我國三時也曾在這裡困惑了好一陣子,我可以先給你一個大綱
1.符號介紹及定義
2.基本測量
3.和角公式
4.極座標與隸美弗
課本通常都會寫的落落長,但對我來說三角函數只有這四個主題
其他東西都在這裡面,或由其延伸
看來這裡我講不了太多,真的對知識渴望的話可以寄信到我的信箱問我
我好懶得再知識+回文,限制一堆煩死了
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最後一提,數學不懂一定要多問,多跟別人討論,從和別人交換知識的過程中學習,也是一種快速且簡潔有力的進步