為什麼高度自治對香港十分重要?

據法新社報道，北韓前不久驟發洪水，14歲的女中學生韓賢勇不是急於逃命，而是將家中懸掛的金日成、金正日畫像小心翼翼包好帶出家門，遭遇洪水時，更舉高雙手，把畫像懸舉頭頂之上，最終遇溺身亡。為表彰韓賢勇的英勇行為，北韓政府追授她金正日青年榮譽獎章，而她生前就讀的學校則以其名字重新命名。一同受到嘉獎的還有遇溺女孩的父母、老師等，政府盛讚「培養出這種女孩」的體制。

一個14歲的孩子，遇洪水侵襲，居然第一時間搶救家中牆上的畫像，洪水沒頂時，不是出於求生本能把畫像丟棄在水中亂扒亂抓，而是抓緊畫像舉高雙手──這是一個棄生的姿式──當然是洗腦教育的結果。洗腦教育如此成功，連孩子本能的求生慾望都退避一角，難怪北韓政府沾沾自喜。生命與領袖畫像孰輕孰重，這個問題，很多北韓人給出相同答案，2007年，一個農民在泥石流急下的危難時刻，搶救的不是妻兒，而是畫像。

所以，我一向認為各項暴政中，最殘暴不仁的一項便是洗腦教育，北韓人不是天生患斯德哥爾摩症候群，強國人也不是天生道德淪陷，追本溯源，是教育的錯。特區政府把「公民」偷換作「國民」，推行所謂的國民教育，其結果便是把一代一代的孩子洗腦成順民。

我們必須為下一代做的事，便是力阻孩子被洗腦。

抗議警方踐踏記者採訪自由

有記者在採訪國家主席胡錦濤在港活動時高聲提問後被警員帶走查問，是香港從未發生的事，如此踐踏新聞自由，實在令人憤慨，香港記者協會表示抗議，要求警方停止這種大陸化的手法。

據本會了解，《蘋果日報》記者今(6月30日)天採訪胡錦濤主席參觀東九龍郵輪碼頭後段，高聲就六四事件提問後，被警方帶離現場十五分鐘，期間向記者表示，他高聲提問，擾亂秩序，是違規行為，但警方一直未能交代記者違反哪條規則。

採訪提問是記者天職，不應因聲音高低而受禁，本會反對警方在香港套用中國領導人外訪不許記者高聲提問的做法，因為這是違反自由原則的，亦與中國強調的開放方針相違背。

記協更憂慮的是，在場其他記者亦有高聲提問其他問題，都沒有受到查問，偏偏是有關六四事件的提問者遭到不合理的查問，令人質疑，警方是否為記者提問內容設限，踐踏記者的採訪自由！

為什麼高度自治對香港十分重要?
自己治理就系自治, 就系無皇管, 自由奔放, 想做就做, 什麼法律什麼制度即時可以放埋一邊, 可以胡作胡為, 你話重要唔重要.