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東華教育所
http://www.edu.ndhu.edu.tw/
創立時間：民國八十三年成立。
未來發展： 教育研究法之學術整合。 教育學術發展主題之整合：未來五年將以學術四大領域：教育歷史與哲學、教育心理與輔導、教育行政與政策、課程與教學科技為領域，以情意教育與多媒體教學為重心，進行學術整合研究。 加強研究生之學術專業素養。 加強在地之資源整合：繼續與花蓮其他兩所大學之教育研究所推動「東三在起」之合作事宜。
教育哲學 教育哲學：理念、專題與實務 簡成熙 著 高等教育出版 屏師 教育哲學導論 歐陽教 文景 暨南、台東師院 教育哲學 葉學志 三民 東華、台南師院 教育哲學導論 簡成熙 五南 教育哲學 陳迺臣 心理 教育哲學導論 吳俊升 商務 暨南 教育哲學 邱兆偉主編 師大書苑 東華 教育哲學 伍振鷟 師大書苑 台南師院 教育哲學上課講義書 彭達山 高點 現代教育思潮 中國教育學會主編 師大書苑 教育理論 吳靖國 師大書苑 當代教育哲學 邱兆偉主編 師大書苑 教育哲學 林玉体 文景 師大 高等教育之哲學 林玉体譯 高等教育出版 師大 教育哲學專論－主體、情性與創化 馮朝霖著 高等教育出版 師大 教育哲學重點整理 彭達山 高點
教育哲學準備方向 一、按部就班，循序漸進
先選定一本教育哲學導論或大綱的專書研讀，對教育哲學有了基本概念後，再深入研究各教育哲學派別與重要教育哲學家思想。
二、慎選精讀重要教科書
無論之前有無修習教育科目，慎選重要參考書並加以精讀，必能收事半功倍之效。以下列出重要參考用書：
(一)入門： 簡成熙。教育哲學。五南。 吳靖國。教育理論。師大書苑。 (二)專研： 邱兆偉。當代教育哲學。師大書苑。 伍振鷟。教育哲學。師大書苑。 歐陽教。教育哲學。麗文。 溫明麗。教育理念與實踐Q&A。師大書苑。 三、閱讀資料，把握原則
(一)確實掌握重要詞彙的中英文用法及其意義。
(二)清楚分析教育、哲學等基本概念及其相關性。
(三)廣泛閱讀教育思想史、教育原理等相關學科。
(四)精確熟悉各重要教育哲學基本問題及其衍生出來之教育理論與實踐。
(五)確實了解各家各派教育學說之形成背景、代表人物、學說要旨及其對教育的影響。
(六)清楚掌握各主要教育思想家的思想背景、學說要旨及其影響。
