上聯:左右開弓,雕蟲小技笑方家,依然情不減
平仄:仄仄平平,平平仄仄仄平平,平平平仄仄
下聯:求對 (聯意任隨人意)
有聯友來函求解聯意, 現線上作覆: 「左右開弓」 可作以下之解釋: 1. 雙手都能彎弓射箭。形容雙手同時或輪流做某一動作。孤本元明雜劇˙太平宴˙第一折：「臨陣能左右開弓，上馬使飛撾無對。」 2. 傳統武術的招式名稱。健身術八段錦中有「左右開弓似射雕」一項，乃兩臂作張弓式的運動。 3. 形容雙掌摑打兩頰的姿勢。紅樓夢˙第六十七回：「那興兒真個自己左右開弓，打了自己十幾個嘴巴。」 在下取「雙手同時或輪流做某一動作」之意, 喻工作與聯句常輪流交替, 而聯句相較工作, 只是「雕蟲小技」, 實見笑於方家, 雖則如此, 惟於聯句一道, 心有所繫, 經歷數載, 熱情依然未減而已。
網友曾於函中自揣聯意, 暗思是否要對「某大師」作「左右開弓」? 而恥笑其無知行為是「雕蟲小技」, 見笑於方家, 觀其強詞奪理之言論無日無之, 網友好言規勸, 只是其糾察「熱情」依然未減。 答曰:「中國文字強項是可一語多解, 隨不同思維觀感可作不同演繹, 旁觀者如何去理解聯意,在下實無法左右之。是以早明言【聯意任隨人意】。 」
謝謝網友 「祥龍獻瑞...」、「阿銘」、「育鳴回甘茶」賜對。
謝謝網友「自在老師」、「豹映大俠」、「酸辣湯」君之意見。
自試一對: 上聯:左右開弓,雕蟲小技笑方家,依然情不減 平仄:仄仄平平,平平仄仄仄平平,平平平仄仄 下聯:剛柔發勁,任意文思緣網友, 或許志相投 平仄:平平仄仄,仄仄平平平仄仄, 仄仄仄平平
下聯聯意: 各自各發出或剛強、或柔和之勁度, 網友環繞題目率性發揮文思, 說不定大家能相投志趣呢!
本題文義可絕對正面啊, 也祈望聯友以正面聯意「撰對」!
謝謝網友 「金牛」賜對。
酸辣湯君愛怎樣解讀上聯, 可以! 愛怎樣對下聯, 可以! 但硬要修改余之合律合理上聯, 這個嘛.... 似乎不合規矩! 恕難接受! 閣下有興趣大可自起題目, 何必破壞余之雅興?
謝謝網友 「封緋 」賜對。
謝謝網友 「丫漢」賜對。
謝謝網友 「冰」賜對。
謝謝網友 「法蘭客」賜對。
謝謝網友「汕大」意見欄撰對。
謝謝網友 「黃老」賜對。
再次謝謝各聯友賜對, 互為啟發文思 , 一樂也。 明天要出門, 迫著提早結題, 見諒!
由於上聯可塑性較大, 聯友各自隨一己之意作應, 見聯意五花八門, 較算特別。 「祥龍獻瑞...」可能較激動, 但卻不無道理, 似是言中有意。 「育鳴回甘茶」以心寬態度對之, 實教在下釋懷。 「金牛」之「浮沉利刃」較高深莫測, 「待雞鳴」莫非是提醒在下待雞(機)而發? 「封緋」之舉目無人彈自調, 頗有孤芳自賞之意, 慣我行我素。
「丫漢」之「一派胡言會版主」, 自謙而己矣! 「人來瘋」沒關係, 開心便成。 「冰」之「哭碌輩」 與「笑方家」有異曲同工之妙啊! 「法蘭客」搬出「春秋論戰」, 果是有舌戰群雄之風 「出口成章驚座客」, 豪句! 「黃老」之「傳家絕學」也拿出來, 謝謝認真對待在下之題目。 上述之評語純是一己之見, 如有理解錯誤, 懇請見諒, 莫笑耶!
再次謝謝「自在老師」、「豹映大俠」、「酸辣湯」及「汕大」於意見欄撰對。
