想學KEYBOARD 想知有咩需要注意

2012-05-19 4:11 am
之前學過下鋼琴, 但因為係被逼, 所以愈學愈唔中意, 最後冇學
(有少少基礎,學到3級既歌,但冇考過試)
個人覺得鋼琴太古典,唔係太中意, 而家想學比較ROCK既KB

1)我見好多人話學過鋼琴會令學KB有個基礎,
想問鋼琴同KB既實質分別係咩?
冇基礎又會差幾遠呢?
有D咩又要特別注意嫁呢?

2)好多學KB既人都係學鋼琴出身?

3)學過鋼琴係咪一定會對學KB有好大既幫助?

4)我係為喜好興趣 而想學KB,
希望有人可以比到D意見我,唔該哂!!

回答 (2)

2012-05-19 7:35 am
✔ 最佳答案
鋼琴同KB 的分別﹐ 你可以在知識內找找看﹐己有一大堆﹐ 我不在此重複了。 你可以將"彈鋼琴" 理解為 "舊式打字機" ﹐而 KB 則是電腦的 Excel 。 學彈鋼琴﹐一般就是跟樂譜﹐每一粒音符都清清楚楚﹐ 你的工作只是照著彈而已。當然基中有多少技巧上既野﹐ 大細聲﹐ 快慢的處理﹐ 等等等等。 同用舊式打字機好相似。
咁識用打字機係咪等如識用Excel 呢 ? 當然不是。 你還要有一大堆電腦知識﹐ 就好似玩KB (特別你話 Rock﹐ 跟本唔會有譜比你照住彈) 你要識樂理﹐ 識 chord﹐ 識一大堆 scale 。 有鋼琴底當然好大幫助。用返我個例子﹐如果連打字都唔識﹐你用 Excel﹐ 連ABC鍵響邊都要搵一大輪﹐ 又要學電腦﹐ 又要學打字﹐兩者都不簡單﹐ 進步就會好慢。
2012-05-19 3:19 pm
1)學鋼琴後學KB一定易,
讀大學後看小學課本的道理
2)未必, 各有各經驗
3)一定有得大幫助, 1答了
4)下面慢慢分析

你有想過, 學鋼琴一樣可以學流行曲嗎?
而且學電子琴會有問題出現,
對你有天份及基礎的人來講,
有點不切實際呢
只是一個"曾被迫"的心理關口,
就去學電子琴, 是否值得因此放棄,
就由你去考慮了
我也花時間給你分析所有吧^^

可以學數碼鋼琴或電子琴嗎?
1a)數碼鋼琴(Digital Piano)其做法是模仿真鋼琴,
換言之,學真琴比學數碼琴較為實際,
因為真琴能彈出深度,及光暗等不同音色變化,
亦能陪養個人修養,數碼鋼琴則不能
b)學過鋼琴後, 可以很容易地彈數碼琴或電子琴,
相反學過數碼琴, 就未必夠力彈鋼琴了!

成人:
不要以為大人的手較硬, 無法改變!
不要以為學鋼琴比較難, 就逃避去學數碼琴;
只要學會正確的放鬆方法, 例如動用手碗的秘訣等等,
大人一樣可以越彈越鬆!

如何選擇良好的鋼琴/樂器老師, 或分析現有老師的水平、能力?
先考慮到的, 應該是老師質數:
1) 了解老師經驗, 資歷, 愛心, 教學熱誠, 是為更佳更長遠
琴行難看功力, 什麼也由中心安排, 夠便宜, 但少不免要賭博
私人較易功力, 至少老師會張貼個人資料, 及與家長直接聯絡
2) 手腕放鬆, 不控制, 自然等基本教學正確的要求
3) 老師能否帶動學生, 產生音樂感,
感受當中的故事, 調性等, 培養興趣
4) 更深層次的老師, 可透過音樂藝術,
正面感染、陶冶. ,甚至改變學生
5) 建議找些擅於, 強於古典老師為妙, 因為古典音樂,
深度遠超流行曲, 不過, 貪婪點說, 老師最好對流行音樂擅長,
可教自彈自唱, 和弦變化等就全面得多了
6) 找些願意花時間安排表演、比賽、考試機會的老師,
是推動學生的重要一環;
老師最好既有能力與經驗, 帶領學生奪冠,
又能重視藝術, 不只為比賽而扼殺學生純度
7)願意花心思, 而能力全面的老師十分重要。
兒童、青少年, 至不同階層的成年人,
皆有不同需要、能力、時間:
需要以音樂輔助成長, 建立價值觀的鋼琴學生,
不專心練琴的小孩, 以致根本沒時間練琴的成人等, 都有各種需要;
老師要為不同的人, 準備不同教材,
更不能用一套走遍天下, 這樣很易把學生的天份, 興趣,
甚至對音樂的良好感覺破壞!最後, 你看可以看看Youtube Video,
去明白學鋼琴的起步之重要性
(當然, 什麼級數, 也離不開這些基礎的藝術要求)給你youtube參考
Rubato鋼琴教學3- 音樂說故事(成人篇)
http://www.youtube.com/watch?v=wjdhzj_0Tog
Rubato流行鋼琴教學 - 勾手指尾(鍾一憲,麥貝夷) VS Shall We talk
http://www.youtube.com/watch?v=In2pJqkhkNE
Rubato中學表演及即興 (給想學即興/作曲)
http://www.youtube.com/watch?v=Lul4RMu0hzg


收錄日期: 2021-04-23 20:31:59
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120518000051KK00457

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