兒童語言發展遲緩

早期療育就是在改善語言發展遲緩的問題
但根據個案的疾病 類型 問題的程度不同
有階段性目標的差異

自發性語言過少
試問
1.造成語言發展遲緩的問題在那裡?
2.你使用何種策略去改善問題?
3.你在家做了那些練習?

孤獨症，又稱自閉症，被歸類為一種由神經系統失調導致的發育障礙，病癥包括不正常的社交能力、溝通能力、興趣和行為模式，發病年齡為3歲以內。　　萬穎，一位成功幫助兒子戰勝孤獨症的母親，6月13日為銀川市孤獨症兒童家長上了一堂生動的孤獨症康復知識講座。　　萬穎說，如果家長發現孩子有以下表現，要及時帶孩子就診：社交障礙，如不能與人產生正常的情感聯繫，與父母分離不會表現出焦慮和不安;很難與同齡兒童玩在一起並建立夥伴關係;不會與人分享喜悅及痛苦、進行假扮遊戲;語言障礙，如言語發育遲緩;言語理解、表達及使用明顯受損;刻板、重複一些語言;鸚鵡學舌般的重複他人語言;行為異常，如興趣狹窄且特殊，只對某些物體有特殊偏好;行為刻板;堅持環境和活動方式不變，常有搖手或搓手、轉圈、撞頭等行為。　　萬穎強調，教育訓練師矯治兒童孤獨症的最主要、最有效的方法，可以保證患兒生活能力的發展，防止二次障礙的發生。行為矯治則可以減少病態行為，如攻擊、自傷等。「父母、親友、社會接納程度是影響患兒恢復的主要因素。」萬穎提醒各位孤獨症患兒家長，不要隱瞞實情，應及時進行矯治、不要過分溺愛，應對患兒進行簡單的生活能力訓練、切忌不要過分心急。
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參考：

兒童自閉症4大突出表現
過早教育 嬰兒易患自閉症
自閉症兒童家長：說說我的苦楚
兒童節到了，一名自閉症老師的心愿