學習的益處、方法

幫助孩子學習的好方法－心智繪圖



若你的孩子學業成績不太理想，給他上補習班又不見得有大進展，是否會懷疑自己孩子的IQ比別人差呢？



跟據專家的研究，除了少數特殊兒童外(高智商或智障者)，一般兒童的智力都相差不多，而且人類的大腦潛能是極大的，用我們的大腦，應付今天的學業，其至事業，是絕對卓卓有餘的。至於如何去善用我們的大腦呢？當然有很多專家學者正努力研究，並已有一些可行的方法提供我們參考及使用了。在這裡就向大家介紹其中一種既簡單而且有效的方法，它的名字叫「心智繪圖」(Mind map)，這方法是由英國心理學家Tony Buzan所發明的，用法很簡單，由5歲-105歲的人皆可學曉，但卻是充份發揮人類左右腦功能的好方法，當然你要花一點點時間去練習，直到熟能生巧。



要學習「心智繪圖」，首先要打破傳統的觀念，不要以為只有一行一行有規有矩的筆記或文章才是好東西。其實人腦的思維就不是一行一行的，而是擴散式的，而且不單只是文字，也包括圖畫、情節、顏色、音樂等。請先看看附圖，這怪怪的由中央擴散開不同分枝的圖就是「心智繪圖」了，這圖就總結出繪畫「心智繪圖」的方法及規則。



「心智繪圖」雖然強調自由模式，突破框框，但也需要按一定的法則，才能發揮應有的效能，不至變成胡亂塗鴉。



繪畫「心智繪圖」的方法及法則



一開始就把主題擺在中央。



向外擴張分枝，近中央的分枝較粗，相關的主題可用箭號連結。



使用「關鍵字」表達各分枝的內容 --- 心智繪圖目的是要把握事實的精粹，方便記憶，所以不要把完整的句子寫在分枝上。



使用符號、顏色、文字、圖畫和其他形象表達內容。



圖像愈生動活潑愈好。



建立自己的風格 --- 心智繪圖並不是藝術品，所繪畫的能助你記憶，才是最有意義的事。



工具方面，只要可畫圖之紙張 (一般A4或A3紙) 及方便使用之顏色筆即可；若你懂得用電腦，這也是一種極方便的工具。



‧重畫能使「心智繪圖」更簡潔，有助於長期記憶 --- 同一主題可多畫幾次，不會花很多時間，但你很快會把這主題牢牢的記住。



看過這些規則，或許你仍感到未能掌握這種方法，所謂最佳的學習方法就是實踐，現在就試試把你孩子的東西，就以分枝一層一層的繪上去，盡可能依上面所列的規則去畫，相信很快你就能繪畫出一張你對你孩子的看法或期望的「心智繪圖」，或許你更會發現很多你從未認真想過的問題浮現在這圖上呢！同樣你的孩子若能把學習的主題放在中央，然後把所懂得的或所學得的相關知識，以你剛才的方法去繪畫，孩子很快就能總結出所學到的東西，也能發現那些東西尚未學懂，只要進行重點複習或查問，他(她)的成績一定會大有進步。當技巧愈熟練，它的效果就更佳呢！根據實踐經驗，孩子們應用「心智繪圖」在書寫筆記、勾畫寫作大綱及學科複習上都有顯著的成效，從今天起與你的孩子一同畫「心智繪圖」吧！

希望幫到你
草莽英雄 上