20點!好孩子格言!!急

没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣会失掉一半. 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－斯宾塞　　
　　美的生活。真实就是美。社会的进步就是人类对美的追求的结晶。　　美____是道德纯洁、精神丰富的体格健全的强大源泉。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－苏霍姆林斯基
　　
　　
　　要评判美,就要有一个有修养的心灵.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－康德 　　
　　
　　即使是普通的孩子，办要教育得法 ，也会成为不平凡的人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－爱尔维修
　　
　　
　　你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－爱默生
　　
　　
　　没有教育儿子，就意味着没有时间做人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－苏霍姆林斯基　
　　
　　
　　游戏是儿童认识世界的途径，他们生活在这个世界里，并负有改造它的使命.
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－高尔基
　　
　　
　　美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－罗丹
　　
　　
　　人的美丽可爱,不仅仅是由于他的容貌,首先决定他的精神面貌.一个品质高尚的人,永远是年轻和美丽的.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－冯雪峰
　　　孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－宋庆龄
　　
　　
　　教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年；不好的教育是我们将来的苦痛、辛酸，是我们对其他的人们和
整个国家的罪过。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－《马卡连柯全集》　　
　　必须掌握儿童的生理和精神的本性的发展规律。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 －－－康斯坦丁诺夫　　
　　
　　
　　若要培养出健康、强壮、灵敏、机智、勇敢、既善于克服困难，又卓有信心正视前面的人，则体育和运动乃是很重要的因素。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－加里宁
　　
　　
　　忧愁、顾虑和悲观，可以使人得病；积极、愉快和坚强的意志和乐观的情绪，可以战胜疾病，更可以使人强壮和长寿。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－巴甫洛夫　　
从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》
在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。
（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》语言乃是思想的有机的创造，它扎根于思想之中，并且从思想不断地发展起来，所以，谁想要发展学生的语言能力，首先应该发展他的思维能力。离开了思想单独地发展语言是不可能的。

（俄）乌申斯基《〈儿童世界〉初版序言》
　　
　　
　　教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－－陶行知：《陶行知全集》　　
　　
　　我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视；二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 －－－《陶行知全集》　　
　　
　　正确教育子女的方法，我认为最主要的应该是爱和严相结合。在生活上既要给予子女适当的父母之爱，在政治上又要严格要求他们，特别要舍得让他们到艰苦环境中去锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样才能锻炼出人才，成为真正有作为的人。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
______吴玉章
　　
　　
希望幫到你
草莽英雄 上