什麼是校規
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什麼是校規
2011-10-14 5:27 pm
回答 (3)
2011-10-23 6:58 pm
世界上, 任何生物, 都有用武力,破壞,及自我的天性.如用武力尋找食物, 保護地盤等. 我們人類其實亦逃不過這條天性!
人類有和平相處, 其實大多並非基於互相尊重愛護, 而是建立於守則.而社區, 地區的守則, 則由適當的權力.武力. 或團體的權力. 武力來維持.鎮懾
在两個人以上的社區, 已經沒有絕對的個人自由. 因每個人的思考,喜好,習慣都各有不同. 如要共同生活, 就要定立互相同意的守則. 維護各方的習慣,利益平衡與共處.而學校, 就是人類在經過幾千年的記憶, 經驗, 實習, 俗性, 學識, 倫理, 及人觀等而衍生出來的一個練習守則及求知地方.
由孩童開始, 承接前人的經驗, 生活所需,共處之道, 預備將來廁身社會時用. 孩童在學校, 除了學習知識, 引發思考, 更重要是學習群居, 倫理, 正義, 道德, 對與錯. 人與人相處的規矩.
正如上面所說, 學校,是两個人以上共存的地方, 故此亦有其一路以來由經驗積存所得出來,適合該地方和平相處的獨特規則.
不理好壞, 不理適合你與否, 學校一定有其經驗與期望, 故此, 學校的規則是必須有的. 要遵守的. 日後, 你可能發覺有不善的地方. 提出修改, 由學校衡量各方, 作出更改. 但在未有定立新規則前, 亦應遵守舊有規則, 以維護全校的統一及穩定. 這是在學校所有同學學習共處的第一步, 亦是共同維護集體生活的必定 責任.
人類有和平相處, 其實大多並非基於互相尊重愛護, 而是建立於守則.而社區, 地區的守則, 則由適當的權力.武力. 或團體的權力. 武力來維持.鎮懾
在两個人以上的社區, 已經沒有絕對的個人自由. 因每個人的思考,喜好,習慣都各有不同. 如要共同生活, 就要定立互相同意的守則. 維護各方的習慣,利益平衡與共處.而學校, 就是人類在經過幾千年的記憶, 經驗, 實習, 俗性, 學識, 倫理, 及人觀等而衍生出來的一個練習守則及求知地方.
由孩童開始, 承接前人的經驗, 生活所需,共處之道, 預備將來廁身社會時用. 孩童在學校, 除了學習知識, 引發思考, 更重要是學習群居, 倫理, 正義, 道德, 對與錯. 人與人相處的規矩.
正如上面所說, 學校,是两個人以上共存的地方, 故此亦有其一路以來由經驗積存所得出來,適合該地方和平相處的獨特規則.
不理好壞, 不理適合你與否, 學校一定有其經驗與期望, 故此, 學校的規則是必須有的. 要遵守的. 日後, 你可能發覺有不善的地方. 提出修改, 由學校衡量各方, 作出更改. 但在未有定立新規則前, 亦應遵守舊有規則, 以維護全校的統一及穩定. 這是在學校所有同學學習共處的第一步, 亦是共同維護集體生活的必定 責任.
2011-10-23 6:33 pm
2011-10-14 11:16 pm
收錄日期: 2021-04-16 14:07:55
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20111014000051KK00146