急 ! 鈷鉧潭西小丘記修辭

2011-09-06 5:57 pm
鈷鉧潭西小丘記課文的修辭法有擬人、譬喻、誇飾,排比、雙關、轉品 . 請幫我在文中找出那些句子是屬於那些修辭法 .

課文 :

得西山後八日,尋山口西北道二百步,又得鈷鉧潭。西二十五步,當湍而浚者為魚梁。梁之上有丘焉,生竹樹。其石之突怒偃蹇,負土而出,爭為奇狀者,殆不可數。其嵌然相累而下者,若牛馬之飲於溪;其衝然角列而上者,若熊羆之登於山。丘之小不能一畝,可以籠而有之。問其主,曰:唐氏之棄地,貨而不售。問其價,曰:止四百。余憐而售之。李深源、元克己時同遊,皆大喜,出自意外。即更取器用,鏟刈穢草,伐去惡木,烈火而焚之。嘉木立,美竹露,奇石顯。由其中以望,則山之高,雲之浮,溪之流,鳥獸之遨遊,舉熙熙然回巧獻技,以效玆丘之下。枕席而臥,則清泠之狀與目謀,瀯瀯之聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。不匝旬而得異地者二,雖古好事之士,或未能至焉。噫!以茲丘之勝,致之澧鎬鄠杜,則貴遊之士爭買者,日增千金而愈不可得。今棄是州也,農夫漁父,過而陋之。價四百,連歲不能售。我與深源、克己獨喜得之,是其果有遭乎?書於石,所以賀茲丘之遭也。

回答 (1)

2011-09-12 8:21 pm
✔ 最佳答案
鈷鉧潭西小丘記課文的修辭法有擬人、譬喻、誇飾,排比、雙關、轉品:運用了擬人的句子: 其石之突怒偃蹇,負土而出,爭為奇狀者,殆不可數。「突怒偃蹇」,不僅寫出了石的形狀,更寫出了石的神態,再進一步,「負土而出」的出字,又寫出了石的動作。讓這些靜態的山石賦予生命,一一鮮活起來。 運用了譬喻的句子: 1. 其嵌然相累而下者,若牛馬之飲於溪;其衝然角列而上者,若熊羆之登於山。用「牛馬飲溪」、「熊羆登山」兩個譬喻來描摹山石的狀貌;俯身飲溪,向上登山,俯仰的姿態,充滿動感,真是形貌精神兼備,文字何等傳神生動!2. 「鈷鉧潭西小丘記」十分明顯的以小丘譬喻自己,處於蠻荒的「小丘」乃價止四百,貨而不售的棄地,如果置之澧、鄂、鄠、杜之間,其身價則「日增千金而愈不可得」,人生因際遇不同,差別便如雲泥,我們可感受到作者無聲的嘆息。小丘幸遭作者憐而購之,加以整修闢建以顯現奇美,作者又何時方可遇到憐己識己者,使他嶄露才華與理想呢? 運用了誇飾的句子: 丘之小不能一畝,可以籠而有之。就算土邱很小,不到一畝,也不能用籠子把它全部裝下。 運用了排比的句子: 1. 雲之浮,溪之流,鳥獸之遨遊,舉熙熙然回巧獻技,以效玆丘之下。2. 嘉木立,美竹露,奇石顯。 以三句短語排比,簡潔有力地呈現明麗的意象。3. 枕席而臥,則清泠之狀與目謀,瀯瀯之聲與耳謀,悠然而虛者與神謀,淵然而靜者與心謀。  連用四個「謀」字描寫開闢經營後的小丘,賞心悅目,景色宜人。「目謀、耳謀、神謀、心謀」四謀,由外形寫至內在,繪形、繪聲、繪色,真足以引人入勝。 運用了雙關的句子: 即更取器用,鏟刈穢草,伐去惡木,烈火而焚之。文中的「穢草” 「惡木」是語帶雙關的,是有文化象徵意義的。 “穢草”“惡木」不僅指自然的「穢草」、「惡木」,更指社會的「穢草」、「惡木」。而社會的「穢草」、「惡木」無疑就是指把持朝政、翻雲覆雨的奸邪小人,「鏟刈穢草,伐去惡木」無疑就是要剷除奸邪小人,肅清流弊,改革朝政,而這正是作者的政治理想。「烈火而焚之」不僅表現了他對自然界穢草惡木的憎惡,更傳達出他對社會邪惡勢力的深惡痛絕! 這正反映了作者嫉惡如仇的性格。 運用了轉品的句子:1.剷刈穢草,伐去惡木,烈火而焚之。農夫漁父,過而陋之。當中的「烈」、「陋」是形容詞作動詞。2. 枕席而臥。當中的「枕」是名詞作動詞。
參考: 網上+自己意見


收錄日期: 2021-04-13 18:13:16
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110906000051KK00156

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