1題國2力的問題

2011-06-07 7:11 am
有一個100gw的木塊。平放在桌面需要施力50gw才能拉動
如果將此木塊壓在牆壁上不下滑,則需施多少力?(桌面和牆壁材質相同)
解答是100/50=F/100,F=200gw
為什麼這樣算?
50gw不是最大靜摩擦力嗎?壓在牆上會有一個向上的100gw摩擦力
為什麼100/50=F/100?
請用國2聽得懂的方式說明.
更新1:

TO 無聊a人 所以 最大靜摩擦力/正向力=定值(因為材質相同!!!) 所以 100/50=F/100 F=200gw 請問F那個向上力,是最大靜摩擦力? 要怎麼知道?

回答 (5)

2011-06-08 2:16 am
✔ 最佳答案
你好,解答如下:

 先看圖!

圖片參考:http://f11.wretch.yimg.com/kon19960129/4/1135556319.jpg?at2CTWtDdRXM3_wW.dZ4H3zfrVFaJ67t5PxkMeRc8R4duH_CyLI8Lh_3yIy4_w8-

水平放置時,正向作用力為100gw(物重),而所需移動所費的力是50gw,此時可知道這個木塊的最大靜摩擦力為50gw,現在題目要求木塊在要壓在牆上所需要的正向作用力是多少。

在國中,力很單純,所以在此處木塊壓在牆上時,木塊的物重成為讓木塊下移的力,而在木塊下滑時的最大靜摩擦力也會和木塊物重一樣,因此讓木塊移動的力和木塊的最大靜摩擦力都是100gw,而此時木塊的正向作用力F是多少?

因為最大靜摩擦力和施力都成為了原先水平放置的木塊的2倍(100gw),因此為了增加木塊的最大靜摩擦,我們必須把水平時木塊所需的正向作用力加大2倍就可以了!也就是說,要讓木塊壓在牆上所要的正向作用力,只要平放的兩倍,就是200gw,其算法就是用比例的方式來算而已。


算法→
水平木塊正向力/水平木塊最大靜摩擦力=垂直木塊正向力/垂直木塊最大靜摩擦力

100/50=F/100

等於100/50放大兩倍

=200/100,F=200

F為題目所求之正向作用力。



※正向作用力就是垂直於接觸面的力。

圖片參考:http://imgcld.yimg.com/8/n/AB06566574/o/151106061971413872277421.jpg


2011-06-07 18:20:16 補充:
餅乾兄,這是國二物理

很簡單,題目要求的很單純的

(所以理化老師說,我們學得沒意義==)

2011-06-07 20:37:33 補充:
其實我看這題不帶公式的。
參考: 自己!
2013-11-05 8:32 am
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2011-06-08 2:18 am
請先學好力學在答阿 星澤
2011-06-07 7:57 am
以下意見國中生不用看, 高中生以上再看:
用手將木塊壓於牆上, 木塊不動,
則 向上力=向下力
向下力為木塊的重量, 向上力為摩擦力
但摩擦力應由兩部分組成:
1.是木塊與牆壁間之摩擦力
2.是手與木塊間的摩擦力
應給 手與木塊間的摩擦係數, 如此才有合理解!

2011-06-06 23:57:28 補充:
1. 此題應 是問"至少"須施多少力 , 因為你施力太小, 木塊會掉下來, 施力洽達某個數值正好不會掉, 施力再加大, 木塊也不會掉, 所以施力有一個最小值.

2. 算式是利用: 最大靜摩擦力和正向力成正比 的觀念, 可寫出:
第一次正向力/第一次最大靜摩擦力= 第二次正向力/第二次最大靜摩擦力

3. 看懂題目的數字是什麼? 其意義如下:
第一次正向力=100. .第一次最大靜摩擦力=50
第二次正向力=F . .第二次最大靜摩擦力=100

4.. 帶入數字 . 得 100/50 =F/100

2011-06-07 00:03:15 補充:
意見002:
這題木塊有兩個垂直接觸面,應有兩個摩擦力
此兩摩擦力
一是和牆, 摩擦係數相同
一是手和木塊. 此摩擦力卻沒資料可算...因此沒法求解.

2011-06-07 00:05:05 補充:
to 無聊a人 :
你應該懂我說什麼 ...

2011-06-07 08:22:44 補充:
請問F那個向上力,是最大靜摩擦力?
ans: F是正向力吧! 已寫了啊...

3. 看懂題目的數字是什麼? 其意義如下:
第一次正向力=100. .第一次最大靜摩擦力=50
" 第二次正向力=F ." .第二次最大靜摩擦力=100

閱讀的功夫, 愈不懂更需逐字讀, 勿直接看過去, ...

2011-06-07 20:22:52 補充:
這題要知道將木塊壓於牆上, 使木塊不動
此時向上的摩擦力, 是靜摩擦力.
.. 要思考..想清楚才可以
國中不能只會背公式代公式, because這不是社會科.
.
.
另....國中學的怎麼會沒意義...
是要把題目上的問題講清楚,
題目還是可以做,
程度夠的老師每一題都可以變得合理有意義
每一個情況都考慮周延
學生的觀念才能清清楚楚
2011-06-07 7:46 am
有給阿0.0
最大靜摩擦力=摩擦係數*正向力
50=μ*100
μ=0.5

接著向上力=向下力
100=F*0.5
F=200gw

國中直接用比例式帶過 沒有提到摩擦係數

2011-06-06 23:51:41 補充:
國中差不多是這樣的思考路徑

最大靜摩擦力與正向力成正比(材質相同的情況下)
正比→y=kx→k=y/x=定值

所以 最大靜摩擦力/正向力=定值(因為材質相同!!!)
所以 100/50=F/100 F=200gw

2011-06-07 00:31:11 補充:
對耶...沒看清楚你001講的....

當他是為了出這題而製造的一面粗糙一面光滑的特殊木塊:)

2011-06-07 22:46:39 補充:
其實這題就如msher大所說有瑕疵
應該要說"不考慮手與木塊的摩擦力" 或是提供 "手與木塊的摩擦係數"..
不然應該是無解的

撿粉筆丟那個出題老師!


收錄日期: 2021-05-01 17:54:08
原文連結 [永久失效]:
https://hk.answers.yahoo.com/question/index?qid=20110606000015KK19714

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