咩叫"二維四向"

咩叫"二維四向"在一個平面上的內容就是二維。 二維即左右、上下兩個方向，不存在前後。在一張紙上的內容就可以看做成是二維。 即只有面積，沒有立體。二維是平面技術的一種，例如普通的平面動漫，稱之為二維動漫、簡稱二維。（富有立體感的是三維）。另外，腦海裏的想像也可看做二維。四向是佛教術語，指的是當修行達到加行位時，稱為初果向，或向須陀洹。至斷惑時，則得初果，須陀洹果。接下來，進一步修行，稱為二果向。達致於得二果，斯陀含果。再重行前行，稱為三果向。斷欲界煩惱，不再還至欲界，則為得三果，阿那含果。再往前，四果向，斷盡一切煩惱，則為得四果，阿羅漢果。

這裡有好的參考：簡單解譯～兩種思維，四個方向角度。

「記存資料方法」不同的記存資料方法，方法有何特性呢？
試運用「二維四向」的思考方法：
評估這些方法在“記存方法”及“資料收藏”兩方面的成效。
係S3常識科........ http://www.cccmkckos.edu.hk/web/5_student/activity08-09/holiday_homework/cs/s3a.pdf
如果係佛家：四維／四向四果。

通識科　

歸 類 整 理 制 定 準 則
這 類 提 問 是 要 求 同 學 充 分 辨 識 題目中所提供的資料， 明白哪些項目屬於議題的成因、影響、解決方法， 抑或其他範疇， 然後制定歸納的準則。
同 學 制 定 分 類 準 則 時 ， 可 考 慮 從資料相關的概念出發，
以「二維四向」的思考方式進行歸類，例如題目中有數段關於壓力的資料，一般可按壓力的成因、影響或建議歸納分類。
而成因固可分內、外因素；
影響則可分長、短期的影響； 建議也有可行、不可行之類。

同學還要謹記項目歸類不宜太繁複， 只要針對每一項分類作出概括描述便可， 以求答得簡潔、清晰。此外， 同學須仔細解釋