如何對付對樣樣無興趣的學生?為什麼現在的學生咁消極?

2011-05-12 8:58 pm
如何對付對樣樣無興趣的學生?為什麼現在的學生咁消極?

回答 (2)

2011-05-13 12:46 am
✔ 最佳答案
學生上堂無興趣,在學校做嘜都冇興趣,其實可能他們成績不好,度至做嘜都冇信心,是自卑的一種,事實現在的學生雖然環境和資源都比以前好,但他們面對的壓力郤不比成年人少,高分又被說為底能,成績好又被恥笑為連電腦都不懂,又要文又要威,這個世界有幾多人可以做到樣樣一百分,處處標榜神童,相反這些成績比較差的學生,我相信他們都很想自己比人好,比人強,即便他們願意去試,但也未必有成果,久而久之便變得消極和沮喪,對任何事物都冇興趣,因為失敗實在太難受了。

其實我覺得應先幫他們建立信心,例如比啲IQ考佢,唔好只是考課本,當然起初唔好出咁深,等佢地發覺自己原來是很聰明的,慢慢就對事物有興趣,建立起信心,希望這樣幫佢地,而我對現今的學生感到深切的憐惜,每天一早返學(早過反工),放學又要背着沉重的事包東奔西跑到補習社(遲過放工),假日又要去學東學西(免得高分底能),日以繼夜,年終無休,連暑假也沒有私人時間私人空間,忙個不堪,但從沒有人同情他們,不時又要受到外來的壓力,說他們高分底能,甚麼公主病,80後,我本人總覺得出來工作還比讀書輕鬆(除了做老師),起碼有私人時間,份工唔好又可以轉工,但佢地呢,就唔得。
2011-05-13 5:42 am
各位香港市民及陳瑞祺小學的家長和校友你地好,我全名叫做Thomas Ho ,是余振強紀念中學的校友,於1994年開始就讀的.最近在你地陳瑞祺小學的網站中發現我的中學舊同學劉兆倫爵士(用幾百元買爵士名沽名釣譽)獲委任為陳瑞祺小學的校友會會長. 但我肯定,貴校25年辛若建立的的信譽經已被此人搞到毀於一旦. 因為我深信,只以在余振強讀中學時劉兆倫的傷天害理的惡行,如爆竊locker,偷把同學的聖經棄往屎坑,破壞學會張貼通告,在中學樓梯口隨地小便,什至出言侮辱老師,欺淩學弟,而且他經常抄襲功課,學業成績在班內不甚光彩,只能包尾幾名,以及他讀中二時宗教課因抄襲同學而得全級第一名,偷取我校禮堂裡奉獻箱內的錢. 而劉兆倫甚至在中二時懷疑落毒,企圖謀殺同班同學. 在對方出院後更利用臨床心理學的知識如隔離, 催眠, 暗示, 洗腦的方法去迫害他. 他父親劉振康是中原地產的代理,在香港物業市場詐騙過好多人,現在深井浪翠園搞緊狎玩女住客的工作.

雖然劉兆倫於1996-97年中三時因記了超過三個大過及成績太差被校長趙正葵趕出校,被掃走後他轉讀嶺南大學副學士學位時亦專呃學生,哈哈,這就是陳瑞祺小學的校友會會長了. 更甚的是他本行是經營娛樂事業的(B' z Workshop老闆,資料由壹本便利提供),他專裝善良及成功人士的嘴臉搵漂亮單純的女學生在人品複雜的行業工作,認識了不少黑社會人士. 而且劉兆倫本人是著名的太子黨,跟父親靠關係來港專呃香港人 (不存政治偏見,請見諒),他少年時已非常攻於心計,擅欺騙洗腦,好陰謀及權術,這已經可以證明你地陳瑞祺小學委任他做會長的決定絕對是錯誤又無奈的,因為他為了自己利益已經影響了陳瑞祺小學的聲譽. 我以下詳細列出他中學時的驚駭資料,足以令各位陳瑞祺小學的家長及余振強紀念中學的校友看完後心有餘悸. 但為令到全港學界及香港市民對他有所警揚,可讓警察公安及犯罪學家對這個劉兆倫的野心多加認識,及時剷除,以減少罪惡發生. 同時增加香港純潔的環境,令東方之珠的光芒更閃亮. 故不得不以我Thomas Ho自己的性命作賭注,冒著被他貪官父親劉振康謀害的風險,向全港市民交代他在中學的所作所為 ,以推敲劉兆倫的前世今生,令全港人民向他圍攻,以洗太平地

(1) 單獨爆竊Locker
時發於1995年劉兆倫就讀余振強紀念中學1D班時,食Lunch的時候.有人發現班內的2號Locker所鎖了的書被偷去,locker的主人叫李俊均,劉梓霖. 後來班主任李盈芝老師(1995年9月轉任九龍真光中學)搜全班學生的書包時發現在劉兆倫的書包內找到劉梓霖鎖在locker內的小東西,劉兆倫後來亦向李盈芝老師自認一時貪玩,所以盜竊locker,被李老師記大過一次.

(5) 恐怖魔王 -- 企圖謀殺同班同學,用心理法操縱控制迫害其精神及思想
劉兆倫在讀余振強紀念中學時經常和一名A同學單獨食lunch,後來A同學突然無故患上了腦膜炎,在1996年3月在威爾斯親王醫院住院十日,他憶說在患腦膜炎之前約十天,劉兆倫在和他單獨食飯時叫他離開了一陣子,然後返回食飯時眼見他在後陰陰濕濕地大笑,懷疑劉兆倫利用父親劉振康共黨背景和背後一班犯罪份子找到腦膜炎病毒去毒殺他,但A同學住了威爾斯十天病癒,其後劉兆倫在他背後到處說他是腦炎病患者,存心令他無人安慰幫助之後乘虛而入,向他裝善面利用暗示法說全班排斥他,說他是笨賊,以及在他最虛弱痛苦時說要幫他放鬆心情,在一個靈靜環境用手指叫他用兩眼望著他手指, 說了抖大氣,深呼吸,抖大氣……,兩人同步呼吸連續約十次,然後叫A同學和他回憶之前他們兩個人之間的共同快樂回憶,然後說全班之中其他人都是排斥A同學,只有他劉兆倫本人才會幫A同學,只有劉兆倫是A同學的朋友,要完全相信他,然後再向A同學按他認為是對的方式叫他認同,這樣才得到劉兆倫這個最後一個同學的友誼,並在他面前有時滿懷笑容,有時呼呼口渴渴,但很多其他3D班的同學只聽到劉說A同學的是非,以及故意到處開罪人,然後說是A同學指使的. 據說他安慰人的方法是從他親民建聯的父親劉振康學返來的,而他現在是模特兒公司老闆,而上過月劉兆倫自稱和黎瑞恩一家諗熟,在他網站中有他和黎瑞恩的相片


我校各老師對劉兆倫之評價

我就今次事件最近致電我們當年班主任彭燕評老師,彭老師一提及劉兆倫,雖隔十年,但都說他做人處事很有問題,而且非常頑劣,善用心計對付人.以及當年田志強老師1996年見他家長時,說過他母親連惜珍都是癲的. 周貴平老師說過他不可理喻,趙錦輝老師記他大過時說過劉兆倫無藥可救,以及轉任九龍真光中學的李盈芝班主任都說過他 心理變態等......


收錄日期: 2021-04-13 18:00:48
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