付出是否=沒實力?

其實每個人也有每個人的學習時間,有些人需要學習兩天,

就把全本書都背起來,有些人則需要一星期,才把書背起來。

而如果他們最終目的是背好整本書,在充裕的時間下,我們不能比較誰較利害。

因為大家都是出現相同的結果。當然,有些人會自豪於自己用比較小的時間,

當你仍讀書時,他就可以外出玩。但我認為這與聰明與否無關。

因為大家最終目標都只得一個,只要完成目的,你管我用什麼方法,用多少時間,

那是我自己的事,總之最後我和你一樣的水平,就不能說我比你差。

轉個角度想,

他多出來的時間,還不是玩/休息,最多利害他會去溫其他科的東西。

但他有多少得著呢?到最後,看成績的就只有那本書的內容。

他所做的其他東西,可算是沒有意義。

注意:以上是香港教育成績主導,而引伸出來的觀點。

有違讀書的真正意義,純粹令自己心理上,好過點。



另外,我認為讀書不可能花下太多的時間。

我們要決定花下的時間,否則很容易變成浪費時間。

正如樓主的例子,如果我們用半小時,己可以作好一篇文,

還有額外花上十多小時翻看再翻看,把文章都改到沒有地方可以改。

這樣不是很浪費時間嗎?

沒錯,我們應該把每件事做好,但我們做好事情的同時,

要注意究竟值得這樣花大量時間做嗎?

如果一份功課,做來沒有什麼意義,沒有什麼意思,再做多十小時,亦是沒有得著,

功課只會變成負累。

如果一份功課,可以令你學到額外更多的東西,做多一小時亦可。



最重要是,我們要看清我們的目標和需要,去決定花多小時間去做。

知道自己在做什麼事。



樓主加油吧。(好像話太多-笑)

怎麼會沒實力~那表示你很重視這件事哦~!也很有責任感的表現!

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首先　：

吾應該比較　，　
每個人專長　／　天份都吾同

有　ｄ　人叻中文　，　有　ｄ　人叻英文　

亦吾應該用時間同成績去恆量是否冇用　！

因為ｍｉｓｓ　改卷亦系自觀　，
亦可能吾公平　！

（　佢可能想個個人成績差吾多　，　
甘全班出黎成績都系好／　平衡　）　！

用時間長吾系壞事　：　當你今次掌握到個技巧　
下次可能只用三個鐘　！

亦有句說話台上十分鐘　，　台下十年功　！

唔係!
每個人都有自己的優點同缺點
只在乎自己點睇
唔在乎人地點睇
你用左咁多時間完成
姐係你比心機
每個人ge能力都唔同
只係果D人輕敵
試諗下
如果有一個人仲勁過話你果個人
你估佢ge心情係咪同你一樣呢?
你要加油
唔好睇低自己!

付出過多是否=沒實力?
我認為不是, 愛迪生都講話 成功是要靠1%的天資+99%的汗水

怎樣的付出才為之過多？
每個人的定義皆不同
只能說每個人的能力不同
優勝的範圍亦不同
雖然要比別人付出更多，但這沒有什麼錯
最終成功才更重要阿！