秦始皇既出生年份係咩??

秦始皇的生平概要秦 始 皇（前 259 ～ 前 210 ），中 國 統 一 的 秦 王 朝 的 開 國 皇 帝。 嬴 姓， 名 政。 秦 庄 襄 王 之 子。 13 歲 即 王 位， 39 歲 稱 帝。 戰 國 末 年， 秦 國 實 力 最 強，已 具 備 統 一 東 方 六 國 的 條 件。秦 王 政 初 即 位 時，國 政 為 相 國 呂 不 韋 所 把 持。公 元 前 238 年，他 親 理 國 事，免 除 呂 不 韋 的 相 職， 并 任 用 尉 繚、李 斯 等 人。自 公 元 前 230 年 至 前 221 年，先 后 滅 韓、 魏、 楚、 燕、 趙、 齊 六 國，終 于 建 立 了 中 國 歷 史 上 第 一 個 統 一 的、多 民 族 的、專 制 主 義 中 央 集 權 制 國 家 -- 秦 朝。 秦 王 政 創 立 了 “皇 帝” 的 尊 號，自 稱 始 皇 帝，宣 布 子 孫 稱 二 世、 三 世， 以 至 萬 世， 代 代 承 襲。 隨 后，他 在 全 國 范 圍 內 廢 除 分 封 制，代 以 郡 縣 制﹔ 在 皇 帝 的 直 接 控 制 下，建 立 自 中 央 直 至 郡 縣 的 一 整 套 官 僚 機 構。 以 秦 國 原 有 的 法 律 令 為 基 礎，吸 收 六 國 法 律 的 某 些 條 文， 制 定 和 頒 行 統 一 的 法 律。 將 原 六 國 貴 族 豪 富 遷 至 關 中、 巴 蜀，以 防 止 他 們 的 分 裂 復 辟 活 動。 又 明 令 禁 止 民 間 收 藏 武 器， 銷 毀 沒 收 得 來 的 武 器， 鑄 造 12 個 金 人。 在 經 濟 上 推 行 重 農 抑 商 政 策，扶 植 封 建 土 地 私 有 制 的 發 展。 始 皇 三 十 一 年 （前 216） 下 令 占 有 土 地 的 地 主 和 自 耕 農 只 要 向 政 府 申 報 土 地 數 額， 交 納 賦 稅， 其 土 地 所 有 權 就 得 到 政 府 的 承 認 和 保 護，并 以 商 鞅 所 制 定 的 度 量 衡 為 標 准 統 一 全 國 的 度 量 衡 制 度。統 一 全 國 幣 制。 為 發 展 全 國 水 陸 交 通，又 實 行 “車 同 軌”， 修 建 由 咸 陽 通 向 燕 齊 和 吳 楚 地 區 的 馳 道， 以 及 由 咸 陽 經 云 陽 （今 陝 西 淳 化 西 北） 直 達 九 原 （今 內 蒙 古 包 頭 西） 的 直 道﹔ 在 西 南 地 區 修 筑 了“五 尺 道”，開 鑿 溝 通 湘 江 和 漓 江 的 靈 渠。

2011-04-12 20:43:39 補充：
秦始皇的大事回顧

秦 始 皇（前 259 ～ 前 210 ），中 國 統 一 的 秦 王 朝 的 開 國 皇 帝。 嬴 姓， 名 政。 秦 庄 襄 王 之 子。 13 歲 即 王 位。

秦 始 皇 3 9 歲 稱 帝。


　

2011-04-12 20:43:59 補充：
在 經 濟 上 推 行 重 農 抑 商 政 策，扶 植 封 建 土 地 私 有 制 的 發 展。 始 皇 三 十 一 年 （前 216） 下 令 占 有 土 地 的 地 主 和 自 耕 農 只 要 向 政 府 申 報 土 地 數 額， 交 納 賦 稅， 其 土 地 所 有 權 就 得 到 政 府 的 承 認 和 保 護，并 以 商 鞅 所 制 定 的 度 量 衡 為 標 准 統 一 全 國 的 度 量 衡 制 度。

2011-04-12 20:44:05 補充：
統 一 全 國 幣 制。 為 發 展 全 國 水 陸 交 通，又 實 行 “車 同 軌”， 修 建 由 咸 陽 通 向 燕 齊 和 吳 楚 地 區 的 馳 道， 以 及 由 咸 陽 經 云 陽 （今 陝 西 淳 化 西 北） 直 達 九 原 （今 內 蒙 古 包 頭 西） 的 直 道﹔ 在 西 南 地 區 修 筑 了“五 尺 道”，開 鑿 溝 通 湘 江 和 漓 江 的 靈 渠。

2011-04-12 20:44:21 補充：
在 文 化 思 想 方 面， 以 秦 國 通 行 的 文 字 為 基 礎 制 定 小 篆， 頒 行 全 國。 并 利 用 戰 國 陰 陽 家 的 五 德 終 始 說，以 秦 得 水 德，水 色 黑，終 數 六， 因 而 規 定 衣 服 旄 旌 節 旗 皆 尚 黑， 符 傳、法 冠、輿 乘 等 制 度 都 以 六 為 數。水 主 陰，陰 代 表 刑 殺， 于 是 以 此 為 依 據 加 重 嚴 刑 酷 法 的 實 施。

2011-04-12 20:46:59 補充：
始 皇 三 十 四 年， 下 令 銷 毀 民 間 所 藏 《詩》、 《書》、 百 家 語， 禁 止 私 學。隨 后 因 求 仙 藥 的 侯 生、 盧 生 逃 亡， 牽 連 儒 生、 方 士 四 百 余 人， 而 將 其 全 部 坑 殺 於咸 陽。

秦始皇的教育意義

從大量的資料來看，秦始皇是有歷史功績的。 首先，他順應歷史潮流，以無畏的膽略和超人的智慧，完成了統一中國的大業，使中國從長期分裂割據的狀態下解脫出來，走上繁榮統一的軌道。 其次，他建立了中國歷史上第一個統一多民族的中央集權的國家，奠定了中國遼闊的疆域和中國響。

2011-04-12 20:47:41 補充：
再者，他在統一之後大刀闊斧地推行改革，雷厲風行地採取了一系列鞏固統一成果的措施，特別是統一文字、貨幣、度量衡，統一道路系統，為中國社會的發展創造了有利條件。 此外，他還修建了舉世聞名的萬里長城和世界上首道人工運河靈渠，在短短的數十年間創造了輝煌燦爛的物質文明和精神文明。因此，可以說秦始皇是中華民族的傑出人物。

2011-04-12 20:58:10 補充：
秦始皇的功過

請發問者參考

http://hk.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=7007040604037

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參考資料：1995 (internet)

2011-04-12 20:58:39 補充：
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2011-04-12 21:00:03 補充：
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以下係一段相關資料(Part One):
身世
秦始皇於公元前259年正月出生在趙國邯鄲 ,姓嬴名政自稱『始皇帝』，是中國戰國(東周後期)末期秦國君主，後經秦滅六國之戰統一中國開創秦朝，成為中國首位皇帝，於13歲即王位，先後鏟除嫪毐與呂不韋，重用李斯、尉繚，39歲統一六國建立秦朝，50歲出巡時駕崩。秦始皇是中國歷史上的第一個皇權專制社會中央集權體制國家的創立者，也是中國歷史上第一個使用「皇帝」稱號的君主。秦朝的建立對2000年的中國封建歷史和世界歷史產生深遠影響。
統一中國 秦王政九年（前238年），秦王政剷除嫪毐、罷免呂不韋，開始親理國事。當年，他聽從秦國貴族所言，下了《逐客令》逐出六國食客，但被李斯的《諫逐客書》所勸阻。此後，秦王政廣攬人才，勵精圖治，積極準備統一天下。其手下人才濟濟，文臣如尉繚、李斯等人，武將如王翦、王賁父子、嬴成、蒙武、內史騰和蒙恬等人，還有善於間諜活動的姚賈和頓弱。秦王政親理國事之前，採用韓國鄭國建議，大興土木修建鄭國渠。《史記》記載：鄭國渠全長250多里，灌溉農田280多萬畝。是繼都江堰之後秦國又一個大型水利工程，關中變成了肥沃之地。至此，秦國的三大糧倉——巴蜀、漢中、關中就此全部建成。在鄭國渠完工的那一年，秦王政發動了統一中國的全面戰爭——秦滅六國之戰。從秦王政十七年（前230年）至十八年（前229年），秦王政採取遠交近攻、分化離間的策略。秦滅六國之戰發動之後，秦國於秦王政十七年（前230年）滅韓；十九年（前228年）滅趙；二十二年（前225年）滅魏；二十四年（前223年）滅楚；二十五年（前222年）滅燕；二十六年（前221年）滅齊。具體過程如下：最先被滅掉的是韓國，秦王政十四年（前233年），韓國割地稱臣，也沒能挽救敗亡的命運。3年後，十七年（前230年），秦國俘虜了韓王，韓國滅亡，韓國的領土也成為秦國的潁川郡。秦王政十三年（前234年）起，秦國多次攻打趙國，但受阻於趙國名將李牧。十八年（前229年），秦國使用反間計借趙王之手處死李牧。三個月後，趙軍大敗於秦軍。次年，趙王遷被俘，趙國滅亡。趙公子嘉逃到了代郡（今河北蔚縣），自稱代王，聯結燕國、魏國共同抗秦。秦王政二十年（前227年），燕太子丹派荊軻刺殺秦王失敗。二十二年（前225年），魏國都城被秦軍攻破，魏國滅亡。二十三年（前224年）秦老將王翦和蒙武領兵攻燕，在易水西面打敗燕代聯軍，攻佔了燕國都城薊城，燕王殺太子丹以求和，退守遼東。二十五年（前222年），燕王喜被俘獲，燕國被徹底消滅。同年，代王被俘，趙國徹底滅亡。秦王政二十二年（前225年），秦將李信和蒙武率20萬大軍進攻楚國，為楚國大將軍項燕所敗，秦軍幾乎全軍覆沒。二十三年（前224年），秦王又派老將王翦出征，並聽從他的建議，給以60萬重兵，大破楚軍，攻下楚國首都壽春，楚王被俘。次年（二十四年，前223年），王翦全殲項燕殘部，楚國滅亡。在秦國先後對其他五國用兵時，齊國不但袖手旁觀，而且和秦國結盟，沒有做任何戰爭準備。等到秦王政二十六年（前221年），其餘五國已滅，齊國這才派兵準備抵禦秦國並和秦國斷交，但為時已晚。同年，秦國大將王賁在滅掉燕國後，領兵南下，齊王建聽從秦使的話，不戰而降，齊國滅亡。歷時十年，秦王政掃滅六國，基本統一中國，結束春秋戰國以來500多年諸侯長期割據紛爭的局面，最終建立了中國歷史上第一個中央集權君主統治朝代——秦朝。


2011-04-15 22:32:50 補充：
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1.秦始皇既出生年份係咩?
秦始皇是在公元前259年出生的。
3.佢係邊年死?
秦始皇是在公元前210年死亡的。
4.佢係邊到死?
秦始皇是在沙丘(今河北平鄉東北)死亡
的。
參考網址︰
http://zh.wikipedia.org/wiki/%E7%A7%A6%E5%A7%8B%E7%9A%87

1. & 2. 秦始皇生於公元前 259 年正月生於趙國首都邯鄲。
3. & 4. 秦始皇於公元前210年在返回咸陽的路上病死於沙丘(在今河北邢台)。
5. 秦始皇的性格，是殘酷且獨裁的又好大喜功。幼時缺父愛，即位時又無實權，而導致他性格冷酷，苛刻寡恩，造成了這個獨裁者，亦造就了日後誅殺所有曾和趙姬有仇之人。當秦始皇未發達時可以忍受尉繚，茅焦激烈的言語，統一後，就來個「焚書坑儒」，一口氣殺盡四百六十個欺騙、攻訐他的人，亦可以表現出他人格偏激的一面。此外，當他得知趙姬和毐的關係且已有二子，他狠心的將趙姬二子掐死，亦顯出其性格上殘酷的一面。秦始皇統一中國後，不斷的出遊，勞民傷財，這是他人格的陰暗面。但也因他太過急躁，於短短的十來年大興土木、四處征戰，在秦始皇當政的十二年間，其為政之苛暴實非百姓所能忍受。
6. & 8. 秦始皇的長處及能力
就他的政績、改革及施政，使人看出他乃一個胸懷大志、且具有高度智慧的人。
「治道運行、諸產得宜、皆有法式，大義休明，垂于後世，順承勿革、皇帝躬聖、既平天下，不懈於治，夙興夜寐，建設長利，專隆教誨」此上乃說明秦始皇勤於政事。而造就了其五帝三皇都未及的政局。由此可見到他對於治國積極的態度。
7. 秦始皇的重要事蹟
秦始皇的大一統

秦始皇建立了以皇帝為核心的中央集權制度：中央由丞相、太尉、御史大夫等「三公」分掌政務、軍務及監察；地方則廢除封建體系，分天下為三十六郡(後來增至四十一郡)，郡下設縣，縣下又有鄉、亭、里等基層組織。這樣，全國由上到下均置於皇帝及其家族的嚴密統治之下。
採取了一系列鞏固統一的措施，例如：夷平險阻，銷毀兵器，遷徙豪富，統一文字、貨幣、車軌和度量衡。在農業方面，秦實行「強本抑末」，允許土地私有及自由買賣。此外，秦始皇還以首都咸陽為中心，廣修通往全國的馳道。而他自己則沿著新修之馳道，多次巡視全國各地，四處勒石記功。
萬里長城及秦代建設

秦始皇派大將蒙恬率三十萬大軍北伐匈奴，又將原來燕、趙、秦三國所建的城牆連接起來，加以補築和修整。補築的部分超過原來三國長城的總和，成為西起甘肅臨洮、東至遼寧東部的「萬里長城」(今長城為明代重修，西起嘉峪關，東迄山海關，全長六千多公里)。長城是古代世界最著名的建築工程之一。在當時戰爭手段比較落後的條件下，它不失為一條堅固的軍事防線，而其工程之浩大與艱鉅，的確世所罕比。
秦代建設還包括修馳道、築溝渠。
此外，秦始皇為了滿足自己的窮奢極慾和安排身後的歸宿，徵調了數百萬民工，大肆修築宮殿和陵墓。宮殿以阿房宮(今陝西西安阿房村)最著名，直到秦始皇死時都未建好。而他為自己精心策劃的墳墓──驪山陵，也先後修了三十六年，到他死去時才勉強竣工。近年來在它東面發現了大型兵馬陶俑坑，內有武士俑約七千個、駟馬戰車一百多輛、戰馬一百餘匹，以及數千件各式兵器，被中外人士譽為「世界第八奇觀」。
9. 秦始皇的貢獻
從大量的資料來看，秦始皇是有歷史功績的。
首先，他順應歷史潮流，以無畏的膽略和超人的智慧，完成了統一中國的大業，使中國從長期分裂割據的狀態下解脫出來，走上繁榮統一的軌道。
其次，他建立了中國歷史上第一個統一多民族的中央集權的國家，奠定了中國遼闊的疆域和中國社會發展的基本模式，對後世產生了重大的影響。
再者，他在統一之後大刀闊斧地推行改革，雷厲風行地採取了一系列鞏固統一成果的措施，特別是統一文字、貨幣、度量衡，統一道路系統，為中國社會的發展創造了有利條件
此外，他還修建了舉世聞名的萬里長城和世界上首道人工運河靈渠，在短短的數十年間創造了輝煌燦爛的物質文明和精神文明。因此，可以說秦始皇是中華民族的傑出人物。
秦始皇統一中國，具有重大的意義。
結束中國長期分裂割據的局面，避免攻城掠地的屠殺，交通往來的障礙，以及文字、制度不同所造成的隔膜，克服了分裂時期形成的種種弊端，為統一的、多民族的、中央集權的統治階層專政國家的確立創造了極為有利的條件。後來中國雖然也曾出現過一些分裂時期，但統一始終是歷史發展的主流。
奠定了中國遼闊的版圖，加強中原和邊疆、漢族和少數民族之間的聯繫，對後世產生巨大的影響。秦以後中國的疆域雖有變動，但始終是一個多民族的大國。
促進中國社會的飛速發展。秦統一後，中國社會進入快速發展一途，出現了一個又一個的高峰，為人類歷史做出了重大貢獻。

參考網頁：
http://www.chiculture.net/php/frame.php?id=/cnsweb/html/0105
http://www.china10k.com/trad/history/2/21/21z/21z04/21z0402.htm
http://www.yenching.edu.hk/chihist/s1project/2d_1.ppt