保育意識的定義!!急急快!

突破機構事工研究及發展部，剛完成「香港青少年關心和參與保育行動研究」。結果發現，本港青少年具有頗強公民意識，而公民意識則與保育行動間有強烈關係。突破建議政府要尊重和聆聽青少年的意見，以免引發更多抗爭及對政府的不信任。有關研究於2010年4至5月以問卷形式進行，對象為全港大專院校學生，成功收回654份為有效問卷，回應率為93.4%，問卷以滾雪球抽樣方式進行訪問。年齡主要集中於18-22歲（87.2%），以下為調查結果及分析：A. 調查結果1. 青少年的保育行動及態度研究顯示，青少年的「保育態度」得分普遍為高，平均分為4.04分（平均5分為滿分，1分為最低）。數據顯示，青少年抱持正面保育態度，重視歷史文化價值。受訪者普遍認為「香港獨有文化應該得到保留」平均分為4.16分；「市民應該有權決定香港城市將來的發展」，平均分為4.12分，「政府在城市發展時應考慮歷史及文化保育」平均分為4.08。雖然青少年對「保育態度」抱持正面態度，但在「保育行動」上卻較少參與。在以4分為滿分，0分為最低的「保育行動」項目中，平均分只有1.10分，顯示青少年較少以具體行動，包括關注保育、討論、參加保育活動等，回應香港保育議題。同時研究卻發現在保育行動上，存在很大的個別差異。超過五成受訪者表示，他們幾近沒有具體保育行動；但卻有約一成九的受訪者，平均分超過2分，顯示他們有較頻密的保育行動，包括透過簽名、遊行、示威、發表文章等，表達他們對現有城市及保育政策的關注及不滿。2. 影響青少年的保育態度及行動的因素透過相關分析發現，受訪者的「保育態度」與「公民意識」、「反權威傾向」及「地方認同感」均有明顯的正向關係（「地方認同感」中，「歷史文化認同感」與「保育態度」關係較強），表示青少年的「公民意識」、「反權威傾向」及「地方認同感」愈高，「保育態度」亦會愈強。而受訪者的「保育行動」，則與「公民意識」及「歷史文化型」認同感有較強正向關係，顯示「公民意識」及「歷史文化型」認同感愈強，愈傾向有「保育行動」。在上述各項因素當中，「公民意識」乃最主要影響青少年參與保育行動的因素。研究又發現，從網絡獲取保育資訊的青少年，相對於從電視獲取資訊的青少年，在「公民意識」、「反權威傾向」、「保育態度」及「保育行動」各方都有顯著較高的平均分。從受訪者背景發現，相對於文學系及工商管理系的學生，就讀社會科學院的同學，無論在保育行動和態度，抑或公民意識和對政府的反權威傾向的得分，都高於其他組別。顯示青少年對社會時事及政府制度等的認識愈多，愈具有強烈公民意識及保育行動參與的取向。B. 建議1. 政府應接納青少年參與城市發展「青年研究網絡」召集人梁仕池指出，是次研究顯示，本港青少年具有強烈的公民意識和保育觀念，對參與社會議題，政策制定及社會發展方向有一定的訴求，當政府政策缺乏對文化與城市保育關注，令他們普遍傾向不信任政府施行政策。青少年公民意識，是驅使他們參與保育行動的主要原因。而從網絡了解保育情況，及就讀社會科學系的受訪者，有較強的公民意識及更多以具體行動回應保育議題，可見網絡與社會參與的密切關係，值得大家關注。2. 政府應開放平台讓青少年表達聲音突破事工研究發展經理陳競存表示，公民意識對年青人的保育行動，以至於其他社會參與至為重要。隨著公民教育與通識教育的發展，本地青少年的社會參與意識，相信將會越來越高。政府應該學習尊重並聆聽青少年的意見，在建制內要有更為開放的空間及平台，讓年青人在政策制訂上參與；而非建制手段的政治參與和表達，包括各種形式的集會、遊行及示威的表達，作為公民參與的形式之一，亦應被肯定和重視，而不應視之為反政府行為，否則只會引發更多的抗爭與及對政府的不信任。
一、生態保育之發展緣起：最近一百年來，由於工業發展及人口的快速增長，造成地球環境惡化，自然資源匱乏，人類的生存也受到威脅，因此包括森林學、漁業學、野生動物學、農藝學、生態學、生物地理學、系統分類學、遺傳學、演化學、流行病學、社會生物學、獸醫學、資源經濟及政策學、民族生物學、環境倫理學等學者都運用其專長投入保育生物學領域，使保育生物學成為一門跨領域的整合性學門。觀念之改變： 過去觀念：對某一對象或某一物種進行保護。 現在觀念：綜合社會、經濟、生態（環境）之複合生態系統的研究，保護人類所需的生存、發展的自然條件，確保自然資源的永續利用和經濟持續發展。國內發展：1960中華民國動物保護協會 1970以後才逐漸受到重視



2011-02-21 18:59:43 補充：
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確保大自然生態及環境多樣性的持續發展。